РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Аннотация

Статья посвящена проблеме развития творческих способностей студентов в рамках внеаудиторной деятельности на иностранном языке. Особое внимание уделяется реализации принципов коммуникативной активности обучающихся и сочетания коллективных, групповых и индивидуальных форм работы, а также организационно-педагогическим условиям успешности таких внеаудиторных мероприятий. Дано описание этапов подготовки и проведения празднования Хэллоуина. В приложении представлен сценарий мероприятия.

Источники

1. Горб В. Г. Методологические основы проектирования стандартов профессиональной подготовки // Государственная служба. 2009. № 3. С. 39-44.
2. Кравчук Л. С. Внеаудиторная работа как способ оптимизации образовательной среды вуза [Электронный ресурс]. URL: http://pedagog.pspu.ru/conference/novoselova/digest/section-1/71-vneauditornaya-rabota-kak-sposob-optimizatsii-obrazovatelnoj- sredy-vuza (дата обращения: 01.02.2013).
3. Сарафанова Т. В. Педагогические условия формирования готовности студентов к творческой деятельности во внеаудиторной работе [Электронный ресурс]. URL: http://www.disserr.com/contents/115965.html (дата обращения: 01.02.2013).
4. Ткачева С. В. Ведущие принципы обучения при коммуникативно-ориентированном подходе к преподаванию английского языка [Электронный ресурс]. URL: http://tkachevasv.fd0.ru/?p=65 (дата обращения: 01.02.2013).
5. http://portal.tpu.ru:7777/departments/otdel/mediateka/Extracurricular_activities/HALLOWEEN2011
6. http://portal.tpu.ru:7777/departments/otdel/mediateka/pix1/Tab1/Criteria_Hallaween.pdf

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 11 марта 2013.

Ключевые слова

• творческие способности
• внеаудиторная деятельность
• внеаудиторное мероприятие
• принципы и условия организации внеаудиторной деятельности
• личностные и профессиональные компетенции
• creative skills
• extracurricular activity
• extracurricular event
• principles and conditions of extracurricular activity organization
• personal and professional competences

Copyright

© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)