СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОЛЯ ИНОСТРАННОГО СТАЖЁРА – СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования профессионального поля иностранного стажёра – специалиста сферы международного туризма. Подробно анализируется поле профессиональной деятельности специалиста сферы туризма, его структура и содержание. Особое внимание уделяется особенностям формирования профессионально-коммуникативной компетенции в условиях краткосрочного обучения иностранных учащихся.

Источники

1. Балыхина Т. М. Структура и содержание российского филологического образования // Методологические проблемы обучения русскому языку. М.: Изд-во МГУП, 2000. 400 с.
2. Клобукова Л. П. Профессионально ориентированное преподавание русского языка как иностранного: история, современное состояние и перспективы // Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка как иностранного. Язык – речь – специальность: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. «Мотинские чтения» / под ред. С. А. Хаврониной, Т. М. Балыхиной. М.: Изд-во РУДН, 2005. Ч. 1. С. 205-216.
3. Самосенкова Т. В. Культура профессионального общения в системе подготовки специалистов-филологов для зарубежных стран: монография. Белгород: Политерра, 2008. 352 с.
4. Формановская Н. И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход. М.: Русский язык, 2002. 216 с.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 31 июля 2013.

Ключевые слова

• профессиональное поле
• международный туризм
• краткосрочная подготовка стажёров
• коммуникативная компетенция
• сферы профессионального общения
• professional field
• international tourism
• short-term training of probationers
• communicative competence
• professional communication spheres

Copyright

© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)