EN
Филологические науки. Вопросы теории и практики
  • Научная статья
  • 12 ноября 2013
  • Открытый доступ

ЯЗЫКОВАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ

Полный
текст RU

Аннотация

Статья раскрывает содержание понятия «языковая профессиональная личность», которое получает все более широкое распространение в лингвистике, психолингвистике, социолингвистике и психологии для обозначения междисциплинарной области, в пределах которой разрабатываются теории и концепции языковой профессиональной личности, решаются вопросы эффективности усвоения незнакомой специальной терминологии, а также восприятия профессионального дискурса коммуникантами. Основное внимание автор акцентирует на критическом анализе альтернативных теорий, в том числе теории языковой личности, моделей общения и профессионального дискурса.

Источники

  1. Апресян Ю. Д. Русская языковая картина мира и системная лексикография / отв. ред. Ю. Д. Апресян. М.: Языки славянских культур, 2006. 912 с.
  2. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. Изд-е 2-е, испр. М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.
  3. Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. М.: МПСИ, 1996. 768 с.
  4. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975. 500 с.
  5. Беликов В. И., Крысин Л. П. Социолингвистика. М.: РГГУ, 2001. 439 с.
  6. Битянова М. Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей: учебное пособие. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. 576 с.
  7. Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов: автореф. дисс. … д. филол. н. Л., 1984. 44 с.
  8. Бодуэн де Куртенэ И. А. Введение в языковедение. Пг., 1917. 160 с.
  9. Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по общему языкознанию: в 2-х т. М.: Изд-во АН СССР, 1963. Т. 1. 384 с.; Т. 2. 392 с.
  10. Борисова С. А. Смысловое восприятие: темпоральная вариативность читательских проекций художественного текста: монография. Ульяновск: Изд-во УлГУ, 1997. 136 с.
  11. Братусь Б. С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. 301 с.
  12. Брудный А. А. Психологическая герменевтика. М.: Лабиринт, 2005. 336 с.
  13. Буслаев Ф. И. Преподавание отечественного языка: учебное пособие для студентов пединститутов по специальности «Русский язык и литература». М.: Просвещение, 1992. 512 с.
  14. Буслаев Ф. И. Учебник русской грамматики, сближенной с церковнославянской. С приложением образцов грамматического разбора. Изд-е 12-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. 240 с.
  15. Вайсгербер Й. Л. Родной язык и формирование духа / пер. с нем., вступ. ст., коммент. О. А. Радченко. М.: Изд-во МГУ, 1993. 223 с.
  16. Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. М.: Языки славянской культуры, 2001. 272 с.
  17. Виноградов В. В. О теории художественной речи: учеб. пособие. Изд-е 2-е, испр. М.: Высшая школа, 2005. 287 с.
  18. Виноградов В. В. О художественной прозе // Виноградов В. В. О языке художественной прозы: избранные труды. М.: Наука, 1980. С. 56-175.
  19. Витгенштейн Л. Философские работы: в 2-х т. М.: Издательство «Гнозис», 1994. Т. 1. 612 с.; Т. 2. 206 с.
  20. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика-Пресс, 1996. 536 с.
  21. Гришина Н. В. Психология конфликта. Изд-е 2-е. СПб.: Питер, 2008. 544 с.
  22. Гумбольт В. ф. Избранные труды по языкознанию / пер. с нем., под ред. и предисл. Г. В. Рамишвили. М.: Прогресс, 1984. 396 с.
  23. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: Проблемы семиосоциопсихологии: монография. М.: Наука, 1984. 232 с.
  24. Дридзе Т. М. Язык и социальная психология. Изд-е 2-е, доп. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. 240 с.
  25. Жирмунский В. М. Национальный язык и социальные диалекты. Л.: Гослитиздат, 1936. 297 с.
  26. Забродин Ю. М. Психология личности и управления человеческими ресурсами. М.: Финстатинформ, 2002. 360 с.
  27. Зинченко В. П. Образ и деятельность. М. – Воронеж: Издательство «Институт практической психологии»; НПО «МОДЭК», 1997. 608 с.
  28. Караулов Ю. Н. Русская языковая личность и задачи её изучения: вступительная статья // Язык и личность. М.: Наука,1989. С. 3-8.
  29. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. Изд-е 7-е. М.: Издательство ЛКИ, 2010. 264 с.
  30. Караулов Ю. Н., Петров В. В. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса: вступительная статья // Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация / пер. с англ. М.: Прогресс, 1989. С. 5-11.
  31. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д.: Феникс, 1996. 512 с.
  32. Козырев В. А., Черняк В. Д. Языковое образование и языковая личность // Вестник Герценовского университета. 2008. № 1. С. 30-36.
  33. Крысько В. Г. Этнопсихологический словарь / под. ред. В. Г. Крысько. М.: Академия, 2008. 343 с.
  34. Лабов У. О механизме языковых изменений // Новое в лингвистике. Социолингвистика. М.: Прогресс, 1975. Вып. 7. С. 320-335.
  35. Леонтьев А. А. Деятельность и общение // Вопросы философии. М.: Наука, 1979. № 1. С. 121-132.
  36. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997. 287 с.
  37. Леонтьев А. Н. Философия психологии. Из научного наследия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. 286 с.
  38. Лингвоперсонология: типы языковых личностей и личностно-ориентированное обучение: коллективная монография / под редакцией Н. Д. Голева, Н. В. Сайковой. Барнаул – Кемерово: Изд-во БГПУ, 2006. 435 с.
  39. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Изд-е 2-е. М.: Гос. изд. полит. лит-ры, 1955. Т. 4. С. 11-544.
  40. Маслова В. А. Лингвокультурология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Академия, 2001. 208 с.
  41. Мижериков В. А., Ермоленко М. Н. Введение в педагогическую деятельность. М.: Педагогическое общество России, 2002. 268 с.
  42. Мурзин Л. Н., Штерн А. С. Текст и его восприятие. Свердловск: Изд-во УГУ, 1991. 172 с.
  43. Нерознак В. П. Лингвистическая персонология: к определению статуса дисциплины // Язык. Поэтика. Перевод: сб. науч. тр. МГЛУ. М.: МГЛУ, 1996. Вып. № 426. С. 112-116.
  44. Пищальникова В. А. История и теория психолингвистики. Этнопсихолингвистика. М.: МГЛУ, 2007. Ч. 2. 208 с.
  45. Платонов К. К. Вопросы психологии труда. М.: Мвдгиз, 1970. 220 с.
  46. Психолого-педагогический словарь: для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений / авт.-сост. В. А. Мижериков. Ростов н/Д.: Феникс, 1998. 540 с.
  47. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии / пер. с англ. М.: Прогресс, 1993. 656 с.
  48. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. Хомский и психология. Изд-е 5-е / пер. с англ., под общ. ред. и с предисл. А. А. Леонтьева. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. 352 с.
  49. Солсо Р. Л. Когнитивная психология / пер. с англ. М.: Тривола, 1996. 600 с.
  50. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: учебник для вузов. Изд-е 4-е, испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с.
  51. Тарасов Е. Ф. Тенденции развития психолингвистики. М.: Наука, 1987. 168 с.
  52. Телия В. Н. Роль образных средств языка в культурно-национальной окраске миропонимания // Этнопсихолингвистические аспекты преподавания иностранных языков. М.: ММА им. И. М. Сеченова; Ин-т языкознания РАН, 1996. С. 82-89.
  53. Трофимова Г. С. Структура педагогической коммуникативной компетентности (Методологический аспект): монография. Изд-во 2-е, испр. и доп. Ижевск: Купол, 2000. 90 с.
  54. Уорф Б. Л. Отношение норм поведения и мышления к языку // Зарубежная лингвистика. М.: Прогресс, 1999. С. 58-92.
  55. Фант Г. Акустическая теория речеобразования / пер. с англ. М.: Наука, 1964. 304 с.
  56. Хокетт Ч. Грамматика для слушающего // Новое в лингвистике. М.: Прогресс, 1965. Вып. 4. 590 с.
  57. Чистович Л. А. Психоакустика и вопросы теории восприятия речи // Распознавание слуховых образов / под ред. Н. Г. Загоруйко и Г. Я. Волошина. Новосибирск: Наука СО, 1970. С. 55-141.
  58. Шаховский В. И. Лингвистическая теория эмоций. М.: Гнозис, 2008. 416 с.
  59. Шмелев А. Г. Психодиагностика личностных черт. СПб.: Речь, 2002. 480 с.
  60. Эльконин Б. Д. Педагогика развития: проба как конструкт образовательной системы // Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление. Красноярск: КрасГУ, 2003. С. 1-20.
  61. Янчук В. А. Интегративно-эклектический подход к анализу психологической феноменологии: словарь-справочник. Минск: Академия последипломного образования, 2001. 49 с.
  62. Blumenthal A. L. Prompted Recall of Sentences // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1967. №. 6. Р. 203-206.
  63. Campbell R., Wales R. The Study of Language Acquisition // New Horizons in Linguistics / J. Lyons (ed.). Harmondsworth: Penguin, 1970. P. 242-262.
  64. Hacker W. Perceptions of and Reactions to Work Situations: Some Implications of an Action Control Approach // Toward a Psychology of Situations: An Interactional Perspective / ed. D. Magnusson. Hillsdate, 1981. P. 115-117.
  65. Halle M., Stevens K. Speech Recognition: A Model and a Program for Research [Электронный ресурс] // IRE Transactions on Information Theory. 1962. № 2. Р. 155-159. DOI: 10.1109/TIT.1962.1057686 (дата обращения: 31.10.2013).
  66. Jakobson R. Linguistics in its Relation to Other Sciences // Main Trends of Research in the Social and Human Sciences. Part 1. Hague – Paris: Mouton, 1970. P. 419-463.
  67. Jakobson R. The Role of Phonic Elements in Speech Perception // Zeitschrift fur Phonetic, Sprachwissenschaft und Kommunikationsforschung. Germany, 1968. Bd. 21, E. H. 1/2. P. 9-20.
  68. Labov W. The Social Motivation of a Sound Change // Sociolinguistic Patterns. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 1972. P. 1-42.
  69. Smith F., Miller G. A. The Genesis of Language: A Psycholinguistic Approach. 3rd ed. Cambridge Massachusetts – London: The MIT Press, 1968. 400 р.
  70. Volek B. Emotive Signs in Language and Semantic Functioning of Derived Nouns in Russian. Amsterdam – Philadelphia: Benjamins, 1987. 270 p.

Информация об авторах

Мыскин Сергей Владимирович

Институт языкознания РАН

Информация о статье

История публикации

  • Опубликована: 12 ноября 2013.

Ключевые слова

  • языковая профессиональная личность
  • профессиональный образ мира
  • восприятие профессиональных текстов
  • субдискурсивное оперирование
  • структура языковой профессиональной личности
  • linguistic professional personality
  • professional image of the world
  • perception of professional texts
  • sub-discursive operating
  • structure of linguistic professional personality

Copyright

© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)