ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ТЕКСТОВЫМ МАТЕРИАЛОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Аннотация

Статья посвящена проблеме использования текстового учебного материала в целях патриотического воспитания младших школьников на уроках русского языка. Отмечается, что осознание ими патриотических понятий возможно в единстве формирования основных компонентов: потребностно-мотивационного, когнитивно-интеллектуального, эмоционально-чувственного, поведенческо-волевого, рефлексивно-оценочного.

Источники

1. Алиева С. А. Психолого-педагогические предпосылки воспитания патриотизма у детей младшего школьного возраста // Начальная школа. 2007. № 9. С. 17-22.
2. Баранов М. Т. Обогащение словарного запаса учащихся. М.: Педагогика, 1991. 220 с.
3. Воронова Е. А. Воспитать патриота: программы, мероприятия, игры. Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. 282 с.
4. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» [Электронный ресурс]: утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации № 795 от 05.10.2010. URL: http://archives.ru/programs/patriot_2015.shtml (дата обращения: 14.01.2014).
5. Даль В. И. Толковый словарь русского языка: современная версия. М.: Эксмо, 2002. 640 с.
6. Дейкина А. Д., Новожилова Ф. А. Тексты-миниатюры на уроках русского языка. М.: Русский язык, 2008. 196 с.
7. Ивашкина Н. А. Патриотическое воспитание младших школьников // Начальная школа. 2007. № 7. С. 29-33.
8. Кулаева Г. М. О формировании у учащихся ценностного отношения к русскому языку // Русский язык в школе. 2007. № 8. С. 3-8.
9. Леонтьева Н. С. Программа патриотического воспитания «Я и мое отечество» (начальная школа) // Завуч начальной школы. 2011. № 2. С. 43-56.
10. Лутовинов В. И., Мешкова С. И. Проблемы воспитания патриотизма // Педагогика. 2008. № 7. С. 50-54.
11. Маслова Т. М. Патриотическое воспитание младших школьников в контексте национально-регионального компонента начального общего образования: автореф. дисс. … к. пед. н. Хабаровск, 2007. 25 с.
12. Микрюков В. Ю. Патриотизм: к определению понятия // Воспитание школьников. 2007. № 5. С. 3-9.
13. Образовательная система «Школа 2100»: сборник программ / под науч. ред. А. А. Леонтьева. М.: Баласс; Изд. дом РАО, 2004. 528 с.
14. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / РАН, Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова. М.: Азбуковник, 2004. 736 с.
15. Острикова Т. А. Дидактический материал как средство обучения // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. Серия «Языкознание». Абакан: Изд-во ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 2000. Вып. 1. С. 144-152.
16. Патриотическое воспитание на уроках русского языка: сб. ст. из опыта учителей и методистов / сост. М. Т. Баранов. М.: Просвещение, 1985. 143 с.
17. Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе: метод. пособие / сост. А. К. Быков, И. И. Мельниченко. М.: Сфера, 2007. 208 с.
18. Пахнова Т. М. Текст как основа создания на уроках русского языка развивающей речевой среды // Русский язык в школе. 2000. № 4. С. 3-7.
19. Сафронова Е. М., Попова Е. Н. Способы оценки качества патриотического воспитания подростков // Воспитание школьников. 2011. № 3. С. 30-34.
20. Сухомлинский В. А. Родина в сердце. М.: Педагогика, 2004. 142 с.
21. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Завуч начальной школы. 2011. № 1. С. 4-21.
22. Харламов И. Ф. Педагогика. М.: Высшая школа, 1990. 576 с.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 18 февраля 2014.

Ключевые слова

• младший школьник
• патриотическое воспитание
• текстовый материал
• урок русского языка
• содержательно-целевые линии
• junior schoolchild
• patriotic education
• text material
• Russian language class
• comprehensive-target lines

Copyright

© 2014 Автор(ы)
© 2014 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)