МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ТУРЕЦКОГО ЯЗЫКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ
Аннотация
В статье рассматриваются методологические аспекты преподавания турецкого языка на занятиях по лингвострановедению; проводится сопоставительный анализ программ дисциплины и учебно-методического обеспечения по данной дисциплине; анализуются методологические принципы, составляющие основу лингвострановедения, отслеживается их реализация при составлении учебных пособий по курсу лингвострановедение.
Источники
- Азимов Э. Л., Щукин А. И. Словарь методических терминов. Теория и практика преподавания языков. СПб., Златоуст, 1999, 472 с.
- Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Лингвострановедческая теория слова. М.: Русский язык, 1980. 320 с.
- Маслова В. А. Лингвокультурология: учебн. пособие. М.: Академия, 2001. 203 с.
- Томахин Г. Д. Лингвострановедение: что это такое? // Иностранные языки в школе. 1996. № 6. С. 22-27.
- Фурманова В. П. Межкультурная коммуникация и лингвокультуроведение в теории и практике обучения иностранным языкам. Саранск: Изд-во Мордовского ун-та, 1993. 230 с.
- Хабибуллина Э. К. Турецкий язык. Лингвострановедение: учебное пособие. Казань: КФУ, 2014. 122 с.
- Шенкал Г., Ключук Х., Фейтельберг Е. Лингвострановедение второго иностранного языка - турецкий язык. Красноярск: ИПК СФУ, 2008. 216 с.
- Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. М.: Высшая школа, 1990. С. 32-35.
- Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам. М.: Филоматис, 2006. 480 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 июня 2015.
Ключевые слова
- лингвострановедение
- методология
- преподавание турецкого языка
- иностранные языки
- принципы методики преподавания
- практический курс турецкого языка как иностранного
- linguistic country studies
- methodology
- teaching the Turkish language
- foreign languages
- principles of teaching methods
- practical course of Turkish as foreign language
Copyright
© 2015 Автор(ы)
© 2015 ООО Издательство «Грамота»