ОБУЧЕНИЕ РУССКОЙ ФОНЕТИКЕ И ОРФОЭПИИ В ДАГЕСТАНСКОЙ ШКОЛЕ С УЧЕТОМ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ

Аннотация

Статья посвящена проблеме обучения русской фонетике и орфоэпии в дагестанской нерусской школе. Особое внимание уделяется учету фонетических системных отношений контактирующих языков. Доказывается необходимость разработки научно обоснованной и методически продуманной системы упражнений с учетом интерференции родного языка.

Источники

1. Айтберов А. М. Трудности изучения русской фонетики и фонологии студентами-дагестанцами и пути их преодоления: лекция. Ростов н/Д: РГПИ, 1983. 24 с.
2. Александрович Н. Ф. Занимательная грамматика. 2-е изд., доп. Минск: Народная асвета, 1964. 252 с.
3. Бернштейн С. И. Вопросы обучения произношению применительно к преподаванию русского языка иностранцам. М.: Изд. т-во иностр. рабочих в СССР, 1937. 67 с.
4. Буржунов Г. Г. Виды звуковой интерференции в русской речи учащихся-дагестанцев // Русский язык в национальной школе. 1975. № 4. С. 31-37.
5. Гаджиев М. М. Русско-лезгинский словарь. Махачкала: Республиканская газетно-журнальная типография, 2009. 944 с.
6. Дмитренко С. Н. О некоторых спорных вопросах системы и состава фонем русского языка // Филологические науки. 1984. № 4 (142). С. 36-43.
7. Лебедева Ю. Г. Пособие по фонетике русского языка: учеб. пособие. М.: Высшая школа, 1981. 128 с.
8. Любимова Н. А. Обучение русскому произношению: Артикуляция. Постановка и коррекция русских звуков. М.: Русский язык, 1977. 192 с.
9. Панов М. В. Занимательная орфография. М.: Просвещение, 1984. 159 с.
10. Панов М. В., Сабаткоев Р. Б. Русский язык: Лексика. Фонетика. Теория письма. Морфология: учеб. пособие. Л.: Просвещение, 1982. 475 с.
11. Судакова Н. Я. Пособие по фонетике русского языка для учащихся старших классов дагестанской нерусской школы. Махачкала: Дагучпедгиз, 1977. 82 с.
12. Шурпаева М. И. Методические указания для учителей русского языка в лакской школе (по разделу «Фонетика, графика, произношение и правописание»). Махачкала: Дагучпедгиз, 1973. 57 с.
13. Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1957. 188 с.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 30 ноября 2015.

Ключевые слова

• русский язык как неродной
• обучение фонетике
• звук и буква
• фонема
• фонематический слух
• орфоэпическая норма
• интерференция
• Russian as second language
• teaching phonetics
• sound and letter
• phoneme
• phonemic hearing
• norm of pronunciation
• interference

Copyright

© 2015 Автор(ы)
© 2015 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)