ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Аннотация

В статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовании, а именно эффективность использования электронных учебных материалов в обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Анализируются структура электронного учебного пособия, разработанного авторами статьи, достоинства и недостатки его применения на занятиях и в самостоятельной работе студентов. Обосновывается необходимость внедрения электронных учебных пособий в учебный процесс как современной формы подачи языкового материала.

Источники

1. Андриянова Г. В. Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении английскому языку [Электронный ресурс]. URL: http://av.disus.ru/programma/1564407-1-avtor-andriyanova-galina-vladimirovna-plan-ispolzovanie-informacionno-kommunikativnih-tehnologiy-obuchenii-angliyskomu-yaziku-primeneni.php (дата обращения: 14.11.2017).
2. Гудкова Я. А., Самолетова М. А. Использование электронных учебных пособий в работе со студентами неязыковых вузов // Евразийский союз ученых. 2016. № 29: в 3-х ч. Ч. 2. С. 10-12.
3. Гудкова Я. А., Самолетова М. А. Science Videos for Graduate Students [Электронный ресурс]: электрон. учеб. пособие. URL: https://mail.rambler.ru/m/redirect?url=http%3A//mmlab4.uginfo.sfedu.ru&hash=a0ca9b8438506c3c6fe71869ea65ce99 (дата обращения: 14.11.2017).
4. Слизова С. В. Электронные учебники. Плюсы и минусы // Молодой ученый. 2013. № 11. С. 46-48.
5. Фандей В. А. Теоретико-прагматические основы использования формы смешанного обучения иностранному (английскому) языку в языковом вузе: дисс. … к. пед. н. М., 2012. 214 с.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 1 января 2018.

Ключевые слова

• электронные учебные материалы
• иностранный язык
• информационно-коммуникационные технологии
• индивидуальная образовательная траектория
• модуль
• компетенция
• упражнение
• electronic training materials
• foreign language
• information and communication technologies
• individual educational trajectory
• module
• competence
• exercise

Copyright

© 2018 Автор(ы)
© 2018 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)