ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛИНГВИСТИКЕ: ФОНОЛОГИЯ
Аннотация
В статье предложен инновационный подход к исследованию фонологического корпуса двух сопоставляемых языков. Усвоение фонемного кода при овладении неродным языком через фонемный кластер, под которым понимается объединение в подсистему нескольких однородных языковых элементов, в данном случае фонем и их аллофонов, позволяет избежать искажения их фонологического облика при лингвистическом описании. На основе сопоставительной кластерной базы фонем предложен проект фонологического билингвального тренажера, способного нивелировать отрицательные явления при субординативном билингвизме.
Источники
- Виноградов В. А. Лингвистика и обучение языку. М.: Academia, 2003. 370 с.
- Поливанов Е. Д. Введение в языкознание для востоковедных вузов. Л.: Восточный ин-т, 1928. 229 с.
- Стеблин-Каменский М. И. Труды по филологии. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2003. 928 с.
- Chomsky N., Halle M. The sound pattern of English. N. Y.: Harper & Row, 1968. 470 p.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 февраля 2018.
Ключевые слова
- фонология
- инновации
- сопоставление
- фонемный код
- лингвистический кластер
- субординативный билингвизм
- фонологический тренажер
- phonology
- innovation
- comparison
- phonemic code
- linguistic cluster
- subordinative bilingualism
- phonological simulator
Copyright
© 2018 Автор(ы)
© 2018 ООО Издательство «Грамота»