Концепт ВРАЧ в языковом сознании подростков с ВПС после операции на сердце и их условно здоровых сверстников

Оленев Станислав Владимирович; Каменева Вероника Александровна; Рабкина Надежда Владимировна

doi:10.30853/phil20240374

Научная статья
19 августа 2024
Открытый доступ

Концепт ВРАЧ в языковом сознании подростков с ВПС после операции на сердце и их условно здоровых сверстников

Оленев С. В.
Каменева В. А.
Рабкина Н. В.

Аннотация

В работе впервые проведено сопоставление данных о концептуализации образа врача в языковом сознании подростков 13-16 лет, что позволяет говорить о новизне исследования. В качестве научного объекта выступает ассоциативная репрезентация концепта ВРАЧ, предмета – когнитивные признаки концепта ВРАЧ. Цель – выявить пересечения когнитивных признаков выбранного концепта в языковом сознании подростков с врожденным пороком сердца, перенесших операцию на сердце, и их сверстников без данного заболевания. В группу опроса вошли 56 подростков, прооперированных по поводу врожденного порока сердца, через год после хирургического вмешательства и 56 условно здоровых подростков. Генеральную совокупность составили 166 ассоциатов, сформированных по данным психолингвистического эксперимента у фокус-группы со словом-стимулом «врач», и 129 реакций – у группы сравнения. Результаты научного исследования показали, что подростки с врожденным пороком сердца дали меньше индивидуализированных реакций, чем участники группы сравнения, и практически никаких ассоциаций с оценочным компонентом. Если в группе сравнения в ядре концепта оказался сам врач, то в фокус-группе на первое место вышел сценарий пребывания в больнице, что логично, учитывая тот факт, что юным пациентам с врожденным пороком сердца требуется постоянное медицинское наблюдение.

Источники

Барсукова М. И. Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача: автореф. дисс. … к. филол. н. Саратов, 2007.
Болдырев Н. Н. Типология концептов и языковая интерпретация // Новая Россия: традиции и инновации в языке и науке о языке: сборник статей международной научной конференции. Екатеринбург: Кабинетный ученый, 2016.
Болокова Н. К. Культурные аксиомы концепта «врач / медик» // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2007. № 5.
Болокова Н. К. Лингвокультурологический анализ концепта «врач / медик»: на материале русского и английского языков: автореф. дисс. … к. филол. н. Краснодар, 2009.
Болокова Н. К. Языковая реализация концепта «врач» в тексте анекдота // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2010. № 2.
Воловикова Л. А., Акимова Н. А., Акимова К. С. Способы языковой репрезентации концепта «Здоровье» в медицинских изданиях // Успехи гуманитарных наук. 2019. № 7.
Дубинец З. А. Концепт «болезнь» в русской языковой картине мира // Филология и человек. 2018. № 3. https://doi.org/10.14258/filichel(2018)3-03
Жура В. В. Дискурсивная компетенция врача в устном медицинском общении. Волгоград: ВолГМУ, 2008.
Залялова Р. Р. Лингвокогнитивный аспект профессиональных анекдотов // Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2007. № 1.
Злобин А. А. Концепт БОЛЕЗНЬ в языковой картине мира А. И. Солженицына (на примере повести «Раковый корпус») // Мир русского слова. 2022. № 1. https://doi.org/10.24412/1811-1629-2022-1-65-72
Катеруша С. А., Иванченко А. А. Концепт «здоровье» в классическом и традиционалистском миросозерцании // Научные исследования: от теории к практике. 2015. № 5.
Керер К. А. Лингвокультурный концепт «врач» в отечественном художественном медицинском дискурсе (на материале произведения Д. Правдина «Записки городского хирурга») // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2019. Т. 19. № 2.
Кушу С. А., Болокова Н. К. Концепт «врач / медик» в лингвокультурном аспекте // Историческая и социально-образовательная мысль. 2015. T. 7. № 6-1. https://doi.org/10.17748/2075-9908-2015-7-6/1-343-347
Латыпова Е. Э. Образ врача и человека в романе «Казус Кукоцкого» // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 5.
Маджаева С. И. Вербализация концепта «врач» – лингвокультурный и когнитивный аспекты // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. № 24.
Маркелова Т. В., Новикова М. Л. Концептосфера «здоровье – болезнь»: культурный код // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2021. Т. 12. № 3. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2021-12-3-848-874
Пенягина Е. Б. Вариативность концепта «Здоровье»: лингвокогнитивное исследование // Социо- и психологические исследования. 2020. № 8.
Петкау А. Ю. Концепт ЗДОРОВЬЕ в сознании молодых носителей русского языка: экспликативный эксперимент // Вопросы когнитивной лингвистики. 2013. № 4.
Ростовцева С. А. Реализация лингвокультурного типажа «врач-хирург» в русском языковом сознании (на материале интернет-комментариев) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 6. https://doi.org/10.30853/phil20220296
Ростовцева С. А., Таскаева А. В. Концепты ЖИЗНЬ и СМЕРТЬ как базовые элементы профессиональной самоидентичности врача-хирурга // Филология и культура. 2022. № 4. https://doi.org/10.26907/2782-4756-2022-70-4-96-102
Ростовцева С. А., Таскаева А. В. Понятийная составляющая лингвокультурного типажа «врач-хирург» // Вестник Челябинского государственного университета. 2023. № 2.
Селезнева Л. В., Тортунова И. А., Лыткина О. И., Люликова А. В. Концептосфера медицины в русской языковой картине мира (на материале медицинского, рекламного, PR-дискурсов) // Мир русского слова. 2018. № 1. https://doi.org/10.24411/1811-1629-2018-11035
Степанова Е. С. Аксиология мифа о врачах // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2022. № 3.
Степанова Е. С. Лингвокогнитивные особенности мифа о врачах // Вестник Марийского государственного университета. 2020. Т. 14. № 3. https://doi.org/10.30914/2072-6783-2020-14-3-379-385
Тихомирова А. О., Ильина Е. А. Многоаспектность образа врача в прозе А. И. Куприна // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2022. № 2.
Фаронская С. А. Концепт «медицина» в интернет-дискурсе: на материале комментариев социальной сети «ВКонтакте» // Филология и культура. 2022. № 4. https://doi.org/10.26907/2782-4756-2022-70-4-111-114
Цзя Ш. Образ врача в языковом сознании носителей русского и китайского языков // Вопросы психолингвистики. 2021. № 1. https://doi.org/10.30982/2077-5911-2021-47-1-160-169
Чигринова Е. А. Компаративный анализ объективации ядерных признаков образа-стереотипа «плохой врач» в российских и британских СМИ // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2019а. № 2.
Чигринова Е. А. Особенности лингвокультурного образа-стереотипа «врач» с позиций направленного ассоциативного эксперимента // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019b. Т. 12. Вып. 2. https://doi.org/10.30853/filnauki.2019.2.33
Чигринова Е. А. Особенности объективации образа-стереотипа «хороший врач» в русскоязычных СМИ // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 5.
Шульга Е. В. Объективация концепта «врач» во фразеологических единицах // Коллекция гуманитарных исследований. 2023. № 2.

Финансирование

Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда (проект № 23-28-00002 «Проблема когнитивно-дискурсивной параметризации медицинского дискурса пациентов с ВПС (врожденным пороком сердца) в кардиохирургическом стационаре»), https://rscf.ru/project/23-28-00002.