Моделирование сказочного ментального пространства в современной детской литературе: ономастический регистр языковой игры

Аннотация

Цель представленного исследования состоит в определении специфики имени собственного как результата лингвокреативной деятельности автора и его роли в моделировании художественной картины мира в произведениях современной детской литературы. Научная новизна работы заключается в обосновании релевантности конструктивных принципов и техники языковой игры применительно к созданию ономастических «атрибутов» (антропонимов, зоонимов, топонимов, прагматонимов, эргонимов), выступающих маркерами конструируемой реальности в современной сказке как жанре детской литературы. Впервые в заданном ключе анализируются ментальные пространства диффузного типа, интегрирующие в себе элементы разных дискурсов и разных жанров. На материале повести А. Сои «Ежка идет в школу, или Приключения трехсотлетней девочки» выявляются способы создания и функции ономастических игрем в сказочном ментальном пространстве, характеризуется ассоциативный контекст такого рода игровых трансформ в свете их соотношения с прецедентными прототипами и ориентации на потенциального читателя. Полученные результаты показали, что конструктивные принципы языковой игры, реализованные в произведениях детской литературы, опираются на специфику языкового сознания и культурный фон ребенка, отражая актуальные аспекты детской картины мира. В то же время очевиден и факт двойной адресации таких текстов, предполагающий разную глубину интерпретации игрового кода ребенком и взрослым.

Источники

1. Бабенко Л. Г. Филологический анализ текста. Основы теории, принципы и аспекты анализа: учебник для вузов. М. − Екатеринбург, 2004.
2. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 2013.
3. Голомидова М. В. Искусственная номинация в русской ономастике. Екатеринбург, 1998.
4. Гридина Т. А. «Эльбом» для Эли: личное имя собственное в языковом сознании ребенка // Вопросы онтолингвистики. 2014. № 1 (16).
5. Гридина Т. А. Языковая игра в художественном тексте: монография. Изд-е 2-е, испр. и доп. Екатеринбург, 2008.
6. Гридина Т. А. Языковая игра: стереотип и творчество: монография. Екатеринбург, 1996.
7. Гридина Т. А., Коновалова Н. И. Модели номинации образовательных учреждений в свете ценностных ориентиров современного общества // Отечественная филология. 2024. № 2. https://doi.org/10.18384/2949-5008-2024-2-55-63
8. Жучкова А. В., Галай К. Н. Функциональное значение мифологического образа Кощея бессмертного и его отражение в русских волшебных сказках // Вестник славянских культур. 2015. № 3 (35).
9. Курбанова М. Г. Эргонимы современного русского языка: семантика и прагматика: автореф. дисс. … к. филос. н. Волгоград, 2015.
10. Лакофф Дж. Когнитивная семантика // Язык и интеллект: сборник / сост. и вступ. ст. В. В. Петрова; пер. с англ. и нем. яз. под общ. ред. В. И. Герасимова, В. П. Нерознака. М., 1996.
11. Лингвистика креатива – 5 / под ред. Т. А. Гридиной. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2020.
12. Лотман Ю. М. Об искусстве. СПб., 1998.
13. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. М., 2024.
14. Лотман Ю. М. Художественное пространство в прозе Гоголя // Лотман Ю. М. О русской литературе: статьи и исследования (1958-1993): история русской прозы. Теория литературы. СПб.: Искусство, 1997.
15. Люксембург А. М. Структурные игры в художественном тексте: опыт типологии // Языковая игра. Детская речь: материалы Всероссийской научной конференции «Язык. Система. Личность» (г. Екатеринбург, 23-25 апреля 2006 г.). Екатеринбург, 2006.
16. Маслова Ж. Н. Поэтическая картина мира и ее репрезентация в языке: автореф. дисс. … д. филол. н. Тамбов, 2011.
17. Николина Н. А. Активные процессы в языке современной русской художественной литературы. М., 2009.
18. Норман Б. Ю. Игра на гранях языка. М., 2006.
19. Пескова Н. А. Сонеты У. Шекспира: образность и игра с пространством // Иностранные языки в высшей школе. 2021. № 4 (59). https://doi.org/10.37724/RSU.2021.59.4.006
20. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. М., 1988.
21. Потылицина И. Г., Еремина Н. К. Интерпретация аллюзии с применением теории ментальных пространств (на материале английского языка) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 10. https://doi.org/10.30853/phil20220527
22. Пропп В. Я. Фольклор и действительность // Пропп В. Я. Фольклор и действительность: избранные статьи. СПб., 2022.
23. Пыхтина Ю. Г. Ментальное пространство в тексте: национальный, региональный и индивидуальный аспекты. Оренбург, 2021.
24. Рахимкулова Г. Ф. Олакрез Нарцисса: проза Владимира Набокова в зеркале языковой игры. Ростов н/Д, 2003.
25. Ревуцкая Е. А. Теория концептуальной интеграции как метод исследования поэтического дискурса (на материале «Пярнуских элегий» Давида Самойлова) // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. 2022. № 1.
26. Рут М. Э. Образная номинация в русском языке. Екатеринбург, 1992.
27. Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. М., 1999.
28. Смелова Е. С., Ходус В. П. Ментальное пространство и его языковое выражение в повести Л. Андреева «Мои записки» // Международный научно-исследовательский журнал. 2023. № 7 (133). https://doi.org/10.23670/IRJ.2023.133.110
29. Супрун В. И. Ономастическое поле русского языка и его художественно-эстетический потенциал. Волгоград, 2000.
30. Файзуллина И. И. Ономастическое поле прагматонимов современного русского языка: автореф. дисс. … к. филол. н. Уфа, 2009.
31. Шмелев А. Д. Русская языковая модель мира: материалы к словарю. М., 2002.
32. Шумарина М. Р. Язык в зеркале художественного текста. Метаязыковая рефлексия в произведениях русской прозы. М., 2011.
33. Fauconnier G. Mental Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural Language. N. Y.: Cambridge University Press, 1994. https://doi.org/10.1017/CBO9780511624582
34. Fauconnier G., Sweetsen У. Spaces, Worlds, and Grammar. Chicago – L.: The University of Chicago Press, 1996.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 11 июня 2025.
• Опубликована: 26 июня 2025.

Ключевые слова

• ментальное пространство
• языковая игра
• художественный текст
• детская художественная литература
• ассоциативный потенциал онима
• mental space
• language play
• literary text
• children's literature
• associative potential of an onym

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)