Влияние когнитивного стиля на характер ассоциативных связей (на материале многозначных слов)

Аннотация

Цель исследования – выявление влияния особенностей когнитивного стиля индивида, а именно предметно-ситуативного и пространственного воображения и вербальных способностей, на характер вербальных ассоциаций и актуализацию значений многозначного слова. В статье обсуждаются данные свободного ассоциативного эксперимента и результаты диагностики когнитивных предпочтений по опроснику предметного, пространственного воображения и вербальных способностей. С использованием корреляционного анализа изучено, в какой мере индивидуальные когнитивные стратегии влияют на тип и семантику реакций в условиях ассоциативного эксперимента. Научная новизна работы заключается в применении верифицированной теоретической модели, предполагающей существование трех относительно независимых способов когнитивной обработки информации, к эмпирическому изучению специфики внутреннего лексикона. В результате исследования установлено, что испытуемые с высокими показателями предметного воображения продуцируют больше синтагматических ассоциаций в сравнении с другими участниками, что свидетельствует об опоре на целостные ситуативные образы при обработке вербальной информации. Также выявлено влияние пространственного воображения на количество конкретно-чувственных реакций.

Источники

1. Виноградова О. Е., Стернин И. А. Психолингвистические методы в описании семантики слова. Воронеж: Истоки, 2016.
2. Залевская А. А. Психолингвистические исследования. Слово. Текст: Избранные труды. М.: Гнозис, 2005.
3. Залевская А. А. Слово в лексиконе человека. Психолингвистическое исследование. Воронеж: Воронежский государственный университет, 1990.
4. Леонтьев А. А. Общие сведения об ассоциациях и ассоциативных нормах // Словарь ассоциативных норм русского языка / под ред. А. А. Леонтьева. М., 1977
5. Плахотная Ю. И. Ассоциация как механизм когнитивной деятельности в формировании концептуальной картины мира // Вестник Кемеровского государственного университета. 2021. Т. 23. № 2. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2021-23-2-541-550
6. Свенцицкий А. Л. Социальная психология. М.: ТК Велби; Проспект, 2004.
7. Тойм К. Сравнительный анализ словесных ассоциаций в разных языках. Тарту: Ученые записки тартуского университета, 1977. Вып. 429.
8. Федорцева И. А., Тубалова И. В. Особенности метода ассоциативного эксперимента и его роль в когнитивных исследованиях // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. 2024. № 4 (32). https://doi.org/10.21603/2542-1840-2024-8-4-466-478
9. Blazhenkova O., Kozhevnikov M. The new object–spatial–verbal cognitive style model: Theory and measurement // Applied Cognitive Psychology. 2009. Vol. 23. № 5.
10. Bolognesi M. Beyond concreteness: why word specificity is the missing piece in theories on embodied language comprehension // Frontiers in Psychology. 2025. Vol. 16. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1718655
11. Nissen H. B., Henriksen B. Word class influence on word association test results. // International Journal of Applied Linguistics. 2006. Vol. 16 (3).

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 23 марта 2026.
• Опубликована: 23 апреля 2026.

Ключевые слова

• когнитивный стиль
• ассоциативный эксперимент
• многозначные слова
• предметно-ситуативное воображение
• конкретность/абстрактность лексики
• cognitive style
• associative experiment
• polysemous words
• object imagery
• concreteness/abstractness of vocabulary

Copyright

© 2026 Автор(ы)
© 2026 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)