ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
Аннотация
В данной статье рассматриваются условия формирования мотивации к изучению иностранного языка у студентов технических ВУЗов, а также основные виды мотивации. Актуальность исследования несомненна, так как, не смотря на необходимость знания иностранного языка специалистами различных сфер деятельности и понимания его значимости, выпускники неязыковых вузов испытывают трудности при овладении иностранным языком. Одной из причин, объясняющих это явление, является низкая мотивация к изучению иностранного языка.
Источники
- Божович Л. И. Избранные психологические труды. М., 1995.
- Божович Л. И. Изучение мотивации детей и подростков. М., 1972.
- Васильев Л. И. Роль интеллектуальных эмоций в регуляции мыслительной деятельности // Психологический журнал. 1998. № 4.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология. М., 2002.
- Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
- Маслоу А. Г. Мотивация и личность. СПб., 1999.
- Орлов Ю. М. Потребностно-мотивационные факторы эффективной учебной деятельности студентов вуза. М., 1984.
- Якобсон П. М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М., 1969.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 25 ноября 2009.
Ключевые слова
- коммуникативные умения
- мотив
- внешняя мотивация
- внутренняя мотивация
- личная мотивация
- communicative skills
- motive
- external motivation
- internal motivation
- personal motivation
Copyright
© 2009 Автор(ы)
© 2009 ООО Издательство «Грамота»