ДЕБАТЫ КАК ОДИН ИЗ ЭТАПОВ МЕТОДА АКТИВИЗАЦИИ РЕЗЕРВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЕМОГО

Аннотация

Предпринята попытка рассмотрения педагогической технологии «Дебаты» во взаимосвязи с основными принципами организации обучения иностранному языку по методу активизации резервных возможностей учащегося.

Источники

1. 1. Использование технологии «Дебаты» в преподавании учебных предметов на профильном уровне и элективных учебных предметов: сб. статей / сост. А. Н. Логинова. Ярославль: ИРО, 2007. 32 с.
2. Короткова М. В. Методика проведения игр и дискуссий на уроке истории. М.: Владос-пресс, 2001. 172 с.
3. Щукин А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учебное пособие. 2-е изд. М.: Филоматис, 2010. 188 с.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 10 мая 2010.

Ключевые слова

• метод обучения
• педагогическая технология
• «Дебаты»
• интенсивный метод обучения
• активизация
• teaching method
• pedagogical technology
• "Debates"
• intensive teaching method
• activization

Copyright

© 2010 Автор(ы)
© 2010 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)