ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СОВРЕМЕННЫМ ЧИТАТЕЛЕМ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕМ-ПОНЯТИЙ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ

Аннотация

В статье определяются особенности восприятия современным читателем основных понятий русской православной культуры - лингвокультурем «Бог», «душа», «грех» путем проведения ассоциативного эксперимента, который имеет своей целью формирование ассоциативного поля слова-стимула, представляющего собой материал для семантической интерпретации. Основное внимание автор акцентирует на семантических компонентах ментальных моделей лингвокультурем-понятий.

Источники

1. Белянин В. П. Психолингвистика. М.: Флинта, 2003. 232 с.
2. Воркачев С. Г. От лингвоконцептологии к лингвоидеологии: поиски метода // Vita in Lingua: сб. статей. Краснодар: Атриум, 2007. С. 87-97.
3. Караулов Ю. Н. Показатели национального менталитета в ассоциативно-вербальной сети // Языковое сознание и образ мира: сб. статей. М.: ИЯ РАН, 2000. С. 191–206.
4. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. 314 с.
5. Уфимцева Н. В. Языковое сознание и образ мира славян // Языковое сознание и образ мира: сб. статей. М.: ИЯ РАН, 2000. С. 207-219.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 25 февраля 2013.

Ключевые слова

• верификация
• направленный ассоциативный эксперимент
• информант
• ментальная модель лингвокультуремы-понятия
• семантический компонент
• verification
• directed associative experiment
• informant
• mental model of linguocultureme-notion
• semantic component

Copyright

© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)