ДУМАТЬ ПО-РУССКИ: ОПЫТ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Аннотация

В статье описывается опыт преподавания русского языка как иностранного студентам-иностранцам, проходящим языковую подготовку в техническом вузе. В основу обучения положены лингвокультурологические идеи, связанные с представлениями о различных языковых картинах мира, предполагающих разные культурные сценарии и модели поведения. Приводятся примеры из пособия, разработанного авторами статьи.

Источники

1. Бухбиндер В. А. О системе упражнений // Общая методика обучения иностранным языкам: хрестоматия. М.: Русский язык, 1991. С. 92-98.
2. Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. М.: Языки славянской культуры, 2001. 290 с.
3. Зализняк А. А., Левонтина И. Б., Шмелев А. Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира: сб. ст. М.: Языки славянской культуры, 2005. 540 с.
4. Козлова О. Д., Шишкина Л. П. Пермский гид. Пермь, 2013. 103 с.
5. Колкер Я. М., Устинова Е. С., Еналиева Т. М. Практическая методика обучения иностранному языку. М.: Академия, 2001. 264 с.
6. Лейбович О. Л. Символическое пространство большого города // Вестник Пермского научного центра. 2012. № 2. С. 56-62.
7. Руснак Н. А. Социокультурные маркеры и особенности трансформации образа и знака в художественном творчестве: дисс. … канд. филос. наук. Ставрополь, 2003. 161 с.
8. Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранному языку как специальности: дисс.. докт. пед. наук. М., 1993.
9. Слепцова Г. Н. Социокультурный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2010. Вып. 10 (68). С. 84-87.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 20 марта 2013.

Ключевые слова

• обучение русскому языку как иностранному
• языковая картина мира
• социокультурные маркеры
• культурный сценарий
• языковой сценарий
• teaching the Russian language as a foreign one
• language picture of the world
• socio-cultural markers
• cultural scenario
• language scenario

Copyright

© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)