ОБ ОПЫТЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА НАПИСАНИЮ АННОТАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Аннотация
В статье рассматривается проблема развития навыков академического письма студентов неязыковых направлений подготовки. Особое внимание уделяется написанию аннотации на занятиях по профессиональному иностранному языку. Даются рекомендации к оформлению аннотаций, приводятся примеры из учебных материалов, используемых автором на занятиях в Национальном исследовательском Томском политехническом университете.
Источники
- Алтухова М. К. Творческая письменная речь (Creative Writing): учеб. пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. 135 с.
- Роботова А. С. Надо ли учить академической работе и академическому письму? // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 47-54.
- Genres in Academic Writing [Электронный ресурс]: Report Abstracts. URL: http://www.uefap.com/writing/genre/ abstract.htm (дата обращения: 01.04.2012).
- Weissberg R., Buker S. Writing up Research. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1990. 202 p.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 20 мая 2013.
Ключевые слова
- профессиональный иностранный язык
- обучение академическому письму
- написание аннотации
- professional foreign language
- teaching academic writing
- writing an annotation
Copyright
© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»