ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (ЧАСТЬ 2)
Аннотация
В статье продолжено рассмотрение концептуальных основ построения системы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза, приводится описание ее структуры и составляющих ее компонентов. Формулируются принципиальные отличия разработанной системы модульного обучения от традиционной системы обучения иностранному языку в техническом вузе.
Источники
- Образцов П. И., Иванова О. Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов: учеб. пособие / под ред. П. И. Образцова. Орел: Изд-во ОГУ, 2005. 114 с.
- Салтовская Г. Н. Модульная технология обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 2007. № 7. С. 7-11.
- Цыбанева В. А. Модульное обучение иноязычной аудитивной компетенции студентов-лингвистов: английский язык как второй иностранный: дисс.. канд. пед. наук. Пятигорск, 2009. 185 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 3 июня 2013.
Ключевые слова
- иноязычная коммуникативно-культурная компетенция
- система модульного обучения иностранному языку
- программа модульного обучения иностранному языку
- самостоятельная работа студентов по иностранному языку
- модель контроля в условиях модульного обучения
- foreign language communicative-cultural competence
- modular system of foreign language teaching
- programme of modular system of foreign language teaching
- students’ individual work on foreign language
- monitoring model in conditions of modular teaching
Copyright
© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»