МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Аннотация
Одна из важнейших педагогических проблем сегодня - внедрение в образовательный процесс средств и методик, помогающих учащимся «открывать» себя, раскрывать свою личность, создать условия для успешного усвоения школьного предмета. Данная статья посвящается методу проектов, который позволяет обучающимся реализовать свой интерес к предмету исследования, приумножить знания о нем, донести до заинтересованной аудитории, продемонстрировать уровень обученности иностранным языкам.
Источники
- Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М.: Аркти, 2002.
- Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 апреля 2015.
Ключевые слова
- самостоятельная работа
- предметная область
- проектная технология
- парадигма образования
- технологии обучения
- познавательная деятельность
- обучение в сотрудничестве
- self-guided work
- subject field
- project technology
- paradigm of education
- technologies of training
- cognitive activity
- collaborative learning
Copyright
© 2015 Автор(ы)
© 2015 ООО Издательство «Грамота»