ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Аннотация

Описанные направления, виды и формы проектной деятельности на факультете русского языка как иностранного обеспечивают включенность иностранных студентов во взаимодействие с образовательной средой конкретного вуза благодаря созданию высокой степени мотивации обучающихся к учебно-профессиональной деятельности. Конкретные примеры подтверждают целесообразность использования метода проектов для повышения качества подготовки студентов-иностранцев по русскому языку.

Источники

1. Аркадьева Т. Г., Васильева М. И., Владимирова С. С., Шарри Т. Г., Федотова Н. С. Методическая поддержка процесса языковой адаптации иностранных студентов-первокурсников // Сибирский педагогический журнал. 2011. № 12. С. 111-121.
2. Аркадьева Т. Г., Федотова Н. С., Шарри Т. Г. Роль метода проектов в социокультурной адаптации иностранных студентов // Вестник Череповецкого государственного университета. Череповец, 2012. № 3. Т. 1. С. 96-100.
3. Белая О. П. Инновационные модели образовательных систем в высшей школе России: современные тенденции // Современные наукоёмкие технологии. М., 2006. № 6. С. 64-65.
4. Дрешер Ю. Н. Как оценить качество подготовки специалиста [Электронный ресурс]. URL: http://iedtech.ru/ files/journal/2014/2/quality-estimation-professionals.pdf (дата обращения: 15.04.2015).
5. Соколова И. Ю. Качество подготовки специалистов в профессиональном образовании с позиций системного и компетентностного подходов // Вестник Томского университета. 2011. № 13. С. 162-168.
6. Шамонина Г. Н. Современные педагогические технологии в обучении русскому языку как иностранному (РКИ) студентов-нефилологов [Электронный ресурс]: доклад на XII Конгрессе МАПРЯЛ «Русский язык и литература во времени и пространстве». Шанхай, 2011. URL: http://master-rki.net/docs/Shamonina012013.pdf (дата обращения: 15.04.2015).

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 20 июня 2015.

Ключевые слова

• проектная деятельность
• качество подготовки специалистов
• русский язык как иностранный
• фактор повышения качества образования
• личность студента
• project activity
• efficiency of specialist training
• Russian as a foreign language
• factor for raising the efficiency of education
• personality of a student

Copyright

© 2015 Автор(ы)
© 2015 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)