МНЕМОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация
В статье рассматривается вопрос об использовании мнемотехники в обучении иностранному языку студентов гуманитарных направлений подготовки. Обосновывается целесообразность использования данной техники с целью повышения эффективности учебного процесса. Приводятся примеры использования различных приемов запоминания в обучении лексике и грамматике немецкого языка.
Источники
- Мнемоника [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0% BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 (дата обращения: 08.06.2015).
- Deutsch lernen mit Mnemotechniken! Video-Seminar [Электронный ресурс] // DaF Ideen. URL: https://dafideen. wordpress.com/2013/11/28/deutsch-lernen-mit-mnemotechniken/ (дата обращения: 08.06.2015).
- Sperber H. Gedächtnistechniken für Deutsch als Fremdsprache. Nachlese zum Workshop im Informationszentrum München am 1. April 2009. München: Hueber Verlag, 2009. 6 S. [Электронный ресурс]. URL: http://es.hueber.de/sixcms/media.php/ 36/nachlese-mnemotechniken.pdf (дата обращения: 09.06.2015).
- Sperber H. G. Mnemotechniken im Fremdsprachenerwerb mit Schwerpunkt «Deutsch als Fremdsprache». München: Iudicium, 1989. 344 S.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 сентября 2015.
Ключевые слова
- мнемотехника
- мнемоника
- эффективность обучения иностранному языку
- приемы запоминания
- учебный процесс
- mnemotechnics
- mnemonics
- efficiency of foreign language teaching
- mnemonic techniques
- educational process
Copyright
© 2015 Автор(ы)
© 2015 ООО Издательство «Грамота»