АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛА ПРОГРАММНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ
Аннотация
В статье рассматриваются современные программные компьютерные средства и сервисы, необходимые для создания электронных образовательных ресурсов. Авторы анализируют возможности данных программ и рассматривают условия, позволяющие повысить эффективность обучения иностранному языку, делают выводы о целесообразности, функциональности и удобстве применения программы или сервиса для создания и организации аудиторной и внеаудиторной работы в неязыковом вузе.
Источники
- Баластов А. В. Внедрение современных информационных технологий в процесс обучения взрослых иноязычному профессионально ориентированному общению // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2014. № 8 (149). С. 43-47.
- Баластов А. В. Проблема реализации информационных образовательных технологий для обучения иноязычному профессионально ориентированному общению преподавателей нелингвистических специальностей // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2013. № 7 (135). С. 176-179.
- Баластов А. В., Соколова Э. Я. Методическая организация обучения иноязычному профессионально-ориентированному аудированию студентов старших курсов электротехнических специальностей // Молодой ученый. 2015. № 1 (81). С. 437-439.
- Ростовцева В. М. Компетентность и компетенции: герменевистический аспект в контексте диверсификации современного образования. Томск: Издательство ТПУ совместно с издательством ИЧА «КИТ», 2009. 261 с.
- Соколова Э. Я. Отбор и методическая организация содержания обучения языку профессионального общения студентов электротехнических специальностей // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2014. № 8 (149). С. 66-67.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 января 2016.
Ключевые слова
- электронные образовательные ресурсы
- учебные материалы
- учебно-методические комплексы
- программные компьютерные средства
- иностранный язык
- информационная компетентность
- неязыковой вуз
- electronic educational resources
- learning materials
- educational-methodological complexes
- computer-aided tools
- foreign language
- information competency
- non-language institution of higher education
Copyright
© 2016 Автор(ы)
© 2016 ООО Издательство «Грамота»