ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «КРИМИНАЛИСТИКА»
Аннотация
В статье рассматриваются возможности проведения учебных занятий по дисциплине «Криминалистика» с использованием интерактивных форм обучения в соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») в целях реализации компетентностного подхода в обучении. Автор описывает положительный опыт использования при проведении практических занятий по дисциплине «Криминалистика» компьютерных обучающих программ, позволяющих реализовать компетентностный подход в обучении.
Источники
- АРМ следователя. АРМ руководителя следственного подразделения [Электронный ресурс]. URL: http://www.oviont.ru/ services/develop/ais/arm/ (дата обращения: 28.10.2015).
- Белов О. А. Компьютерная программа «Методика расследования побегов из исправительных учреждений» // Вестник института. Преступление. Наказание. Исправление. 2010. № 8. С. 84-85.
- Воскобитова Л. А., Гутников А. Б., Захаров В. В., Ливи М. и др. Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обучения / отв. ред.: Л. А. Воскобитова, Л. П. Михайлова, Е. С. Шугрина. М.: Дело, 2001. 416 c.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 февраля 2016.
Ключевые слова
- инновации
- интерактивные формы обучения
- практические занятия
- компетентностный подход
- федеральные государственные образовательные стандарты
- учебный процесс
- компьютерные программы
- innovations
- interactive forms of training
- practical classes
- competence approach
- federal state educational standards
- educational process
- computer programmes
Copyright
© 2016 Автор(ы)
© 2016 ООО Издательство «Грамота»