ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (ИЗ ОПЫТА СОЗДАНИЯ УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ)
Аннотация
В статье рассматривается лингвистическая адаптация иностранных студентов-медиков в контексте профессиональной подготовки на русском языке, описывается специфика организации учебного процесса с учетом коммуникативных потребностей учащихся. Авторы обосновывают положение о том, что использование языка медицинского общения на начальном этапе изучения русского языка способствует успешной профессиональной адаптации студентов и скорейшему овладению языком будущей специальности.
Источники
- Гончаренко Н. В., Игнатенко О. П., Стаценко А. Н. Развитие профессиональной устной речи у иностранных студентов-медиков // Социосфера. 2015. № 1. С. 62-66.
- Дегтяренко В. В. Формирование самосознания личности врача в контексте подготовки иностранных студентов-медиков к профессиональному общению // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. № 33. С. 111-114.
- Фатеева Ю. Г., Кудрявцева И. И. Формирование навыка создания научного высказывания на занятиях РКИ как конечная цель обучения // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. № 54. С. 85-88.
- Фомина Т. К. Социокультурные параметры процесса обучения в российских высших учебных медицинских учреждениях (обучение иностранных граждан). Волгоград: ВолГМУ, 2003. 188 с.
- Фомина Т. К., Стаценко А. Н., Чепурина Н. А., Игнатенко О. П., Алтухова О. Н. Изучаем русский язык: учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов 1-го курса. Волгоград: ВолГМУ, 2013. Ч. 1. 104 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 сентября 2016.
Ключевые слова
- русский язык как иностранный
- обучение в России
- иностранные студенты
- компетентностный подход
- лингвистическая и профессиональная адаптация
- Russian as a foreign language
- education in Russia
- foreign students
- competence-based approach
- linguistic and professional adaptation
Copyright
© 2016 Автор(ы)
© 2016 ООО Издательство «Грамота»