ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ БИЭКВИВАЛЕНТНЫХ ТЕРМИНОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ

Аннотация

Признавая факт функционирования русского языка в полиэтническом Дагестане и неоднородный состав населения, можно обосновать функцию биэквивалентных заимствований и систематизировать содержание терминов паронимии. Содержание биэквивалентных терминов классифицировалось при обучении паронимам на уроках русского языка. Представляя опыт развития текстологии на уроках русского языка, авторы статьи предлагают сгруппировать биэквивалентные термины в интеллектуальный язык и рассмотреть фразеологические паронимы в разговорной речи.

Источники

1. Абдуллаев А. А. Культура русской речи в условиях национально-русского двуязычия. Махачкала: ДГПУ, 1995. 289 с.
2. Алексеев И. С. Текст и перевод. Вопросы теории. М.: Международные отношения, 2008. 180 с.
3. Арнольд И. В. Семантика. Стилистика. Интертекстуальность. М.: УРСС, 2013. 442 с.
4. Виноградов В. В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М.: Наука, 1975. 562 с.
5. Григорьев В. П. Графика и орфография у А. Вознесенского // Нерешенные вопросы русского правописания: сб. статей / под ред. Р. И. Аванесова, А. А. Реформатского. М.: Наука, 1974. С. 162-172.
6. Кайдалова А. И., Калинина И. К. Современная русская орфография. М.: Высшая школа, 1983. 240 с.
7. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 259 с.
8. Кобозева И. М. Лингвистическая семантика. М.: Домкнига, 2007. 352 с.
9. Лосева Л. М. Как строится текст: пособие для учителей / под ред. Г. Я. Солганика. М.: Просвещение, 1980. 96 с.
10. Макеева С. Н. Кейс-метод в исследовании методической компетенции учителя иностранного языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 5 (59): в 3-х ч. Ч. 3. С. 210-212.
11. Падучева Е. В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. М., 2004. 288 с.
12. Суперанская А. В. Общая теория имени собственного. М.: Наука, 1973. 363 с.
13. Суперанская А. В. Орфография собственных имен. М.: Наука, 1973. 144 с.
14. Суперанская А. В. Структура собственного имени. Фонология и морфология. М.: Наука, 1969. 207 с.
15. Шихалиева С. Х., Караева Е. А., Феталиева Л. П. Имя собственное*имя нарицательное как фактор системности в терминологии // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 5 (59): в 3-х ч. Ч. 3. С. 169-173.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 1 февраля 2017.

Ключевые слова

• язык науки и образования
• фразеологические паронимы
• текстология
• паронимия
• разговорная русская речь
• развитие коммуникативных навыков
• дагестанские школы
• коммуникативно-прагматический подход
• language of science and education
• phraseological paronyms
• textology
• paronymy
• the Russian spoken speech
• development of communicative skills
• the Dagestan schools
• communicative-pragmatic approach

Copyright

© 2017 Автор(ы)
© 2017 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)