ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ДИАЛЕКТА
Аннотация
Воспитание культуры речи учащихся средней школы в условиях диалекта рассматривается как проблема методики обучения бурятскому языку. Обосновывается важность развития литературной речи учащихся, проживающих в различных районах Бурятии, где имеются свои диалектные особенности. Намечены пути совершенствования культуры речи бурятских школьников на родном языке.
Источники
- Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1996. 414 с.
- Головин Б. Н. Основы культуры речи. М.: Наука, 1988. 320 с.
- Капинос В. И., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С. Развитие речи: теория и практика обучения. 5-7 кл.: кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991. 191 с.
- Купалова А. Ю. Русский язык - родной язык: упражнения для самостоятельной работы // Русский язык. 2007. № 17. С. 25-28.
- Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. М.: Педагогика, 1981. 186 с.
- Раднаев Э. Р. Бурятское литературное произношение. Иркутск: Изд-во Иркутского гос. ун-та, 1987. 95 с.
- Скворцов Л. И. Теоретические основы культуры речи. М.: Наука, 1980. 352 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 октября 2017.
Ключевые слова
- бурятский язык
- культура речи
- воспитание
- литературный язык
- диалект
- говор
- устная речь
- Buryat language
- culture of speech
- upbringing
- literary language
- dialect
- subdialect
- oral speech
Copyright
© 2017 Автор(ы)
© 2017 ООО Издательство «Грамота»