Метафорические модели, репрезентирующие концепт ЛЮБОВЬ в английском и испанском песенном дискурсе

Аннотация

Цель исследования – систематизировать когнитивные метафорические модели, представленные в песенном дискурсе англоязычного и испаноязычного общества, связанные с концептом ЛЮБОВЬ. В статье рассматриваются два различных подхода к понятию «концепт», представлено его наиболее подходящее определение; посредством анализа толковых словарей, тезаурусов, фразеологических словарей английского и испанского языков определяются компоненты концепта ЛЮБОВЬ, на основе материала англоязычного и испаноязычного песенных дискурсов выявляются метафорические модели, репрезентирующие рассматриваемый концепт: ЛЮБОВЬ – ПУТЬ, ЛЮБОВЬ – СВЕТ, ЛЮБОВЬ – СТИХИЯ, ЛЮБОВЬ – БИТВА, ЛЮБОВЬ – БОЛЕЗНЬ / ЛЮБОВЬ – ЛЕКАРСТВО. Научная новизна заключается в систематизации национальных особенностей метафорических моделей в английской и испанской лингвокультурах, их комплексном анализе и сравнении. В результате показано, что универсальный концепт ЛЮБОВЬ, знакомый многим культурам, в англоязычной и испаноязычной культуре отличается неповторимой спецификой. Англичанам присуще трепетное отношение к любви, в отношениях для них важны забота и сопереживание, а для испанцев характерны страсть, эмоциональность и импульсивность.

Источники

1. Арнольд И. В. Стилистика. Современный английский язык: учебник для вузов. Изд-е 4-е, испр. и доп. М.: Наука, 2002.
2. Бабушкин А. П., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика и семасиология: монография. Воронеж: Ритм, 2018.
3. Гальперин И. Р. Стилистика английского языка. М.: Высшая школа, 1971.
4. Залевская А. А. Психолингвистические исследования. Слово. Текст: избранные труды. М.: Гнозис, 2005.
5. Калинина В. В., Сонголова Ж. Г. Синкретизм концепта ANXIETY // Вестник Марийского государственного университета. 2020. Т. 14. № 1.
6. Карасик В. И., Красавский Н. А., Слышкин Г. Г. Лингвокультурная концептология. Волгоград: Парадигма, 2009.
7. Косинская А. С. Концепт РАДОСТЬ в автобиографии К. С. Льюиса // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия «Филология, педагогика, психология». 2019. № 2.
8. Кубрякова Е. С. Краткий словарь когнитивных терминов. М.: Филологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, 1997.
9. Маслова В. A. Лингвокультурология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2001.
10. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: ACT; Восток – Запад, 2007.
11. Старикова Д. Д. Синергетическая природа концепта HAPPINESS // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 5 (90).
12. Степанов Ю. С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997.
13. Чудинов А. П. Политическая лингвистика. Екатеринбург, 2003.
14. Яо Жун. Концепт ПЕЧАЛЬ в русском языковом сознании (на фоне сравнения с китайским концептом) // Гуманитарный вектор. 2019. Т. 14. № 1.
15. Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press, 2003.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 16 мая 2023.
• Опубликована: 22 августа 2023.

Ключевые слова

• лингвокультурология
• когнитивная лингвистика
• концепт
• метафора
• метафорическая модель
• linguocultural studies
• cognitive linguistics
• concept
• metaphor
• metaphoric model

Copyright

© 2023 Автор(ы)
© 2023 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)