Вопросы развития национального литературоведения и его понятийно-терминологического аппарата

Аннотация

Цель исследования – актуализировать проблему формирования понятийно-терминологического аппарата чувашской литературоведческой науки на национальном языке. С момента своего зарождения (с конца 1920-х годов) чувашское литературоведение опиралось на передовые идеи, открытия и понятия русского литературоведения. Чувашские исследователи (кроме П. Н. Метина, А. И. Мефодьева – авторов «Школьного словаря терминов литературоведения и фольклористики») не озадачивались систематизацией собственных понятий, которые отражают национальные особенности чувашской литературы. На сегодняшний день в чувашской науке о литературе закрепилась практика использования русскоязычных терминов даже в тех случаях, когда имеются их синонимы на чувашском языке. Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые проанализированы основные способы образования терминов в чувашском литературоведении. Актуализация данного вопроса в чувашском научном сообществе должна способствовать развитию чувашского литературоведения (шире – всей филологической науки) на ниве национальной эстетики. Полученные результаты показали, что в чувашской науке о литературе понятийно-терминологический аппарат на чувашском языке полноценно не сформирован, в нем преобладают русскоязычные термины, которые не подчиняются ни фонетическим, ни орфографическим законам чувашского языка.

Источники

1. Баженова Ю. А. Проблемы формирования понятийно-терминологического аппарата педагогической науки на примере формирования понятия коммуникативной культуры // Образование и наука в современных условиях: материалы II междунар. науч.-практ. конф. (г. Чебоксары, 15 января 2015 г.). Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2015.
2. Волкова Т. Я. Семантическая вариативность английского литературоведческого термина // Вестник Московской международной академии. 2016. № 1.
3. Данилова М. Г. Чувашская лингвистическая терминология. Опыт изучения национального и интернационального компонентов в терминологической системе: дисс.. к. филол. н. Чебоксары, 2004.
4. Дегтярёва Л. М. Исследование современного содержания и развития терминов литературоведения (на материале английской и русской литературоведческой терминологии): дисс.. к. филол. н. М., 2002.
5. Жуков О. Р. К вопросу о специфике терминов лингвистики и литературоведения (сопоставительный анализ) // Научный диалог. 2012. № 12. Филология.
6. Зубаирова И. Г. Заимствованные слова среди литературоведческих терминов башкирского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 3-2 (45).
7. Зубаирова И. Г. Фарсизмы в составе башкирских литературоведческих терминов // Символ науки: международный научный журнал. 2016. № 2-3 (14).
8. Курилов В. В. Литературоведческое терминоведение // Stephanos. 2016. № 1 (15).
9. Махиева Л. Х. Заимствованные литературоведческие термины (на материале карачаево-балкарского языка) // Доклады Башкирского университета. 2023. Т. 8. № 3.
10. Мейлах Б. Терминология в изучении художественной литературы: новая ситуация и исконные проблемы // Вопросы литературы. 1981. № 7.
11. Мышкина А. Ф., Ядранская И. В. Вопросы терминологии в национальном литературоведении // Проблемы марийской и сравнительной филологии: сборник статей. Йошкар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2023.
12. Мышкина А. Ф., Ядранская И. В. Чăваш литература пĕлĕвĕнчи ăнлавсем тавра шухăшлани // Халăх шкулĕ (Народная школа). 2024. № 2.
13. Павлючук В. П., Трайнюк Н. С. Формирование литературоведческих терминов путем заимствования // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы: материалы X междунар. науч.-практич. конференции. Самара: Самарский государственный социально-педагогический университет, 2015.
14. Полонский В. М. Понятийно‐терминологический аппарат педагогики // Педагогика. 1999. № 8.
15. Прохоров Е. П. Терминологический аппарат – понятийно-смысловой скелет науки // Вестник Московского университета. Серия 10 «Журналистика». 2012. № 1.
16. Романова Т. Н., Миронова Т. А. Теоретические особенности перевода литературоведческих терминов // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. 2023. № 19.
17. Цзян Нань. Понятийно-терминологический аппарат для обозначения базовых элементов в исследованиях в области высшего образования // Экономика и социум. 2017. № 4 (35).

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 3 апреля 2024.
• Опубликована: 17 мая 2024.

Ключевые слова

• литературоведческий термин
• чувашское литературоведение
• чувашская национальная эстетика
• чувашская литературоведческая терминология
• заимствование русскоязычных терминов
• literary criticism term
• Chuvash literary criticism
• Chuvash national aesthetics
• Chuvash literary criticism terminology
• borrowing of Russian-language terms

Copyright

© 2024 Автор(ы)
© 2024 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)