• Научная статья
  • 15 августа 2025
  • Открытый доступ

Ассоциативный контекст производящего слова: экспериментальная верификация и текстовые проекции

Аннотация

Статья посвящена анализу ассоциативного контекста слова и его текстовых реализаций. Цель данного исследования – выявить типовые и индивидуальные стратегии ассоциирования производящего слова. Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые формальные и формально-смысловые связи производящего слова выявлены не в типовом словообразовательном гнезде, как это принято в традиционной дериватологии, а в сознании говорящих через специально смоделированные экспериментальные ситуации. В результате определены параметры, обусловливающие «силу» семантических связей производящего слова в процессе ассоциирования: развертывание типового сценария в опоре на первую реакцию; личностная прагматическая и социальная значимость семантики ассоциатов; профессиональный статус респондентов. Автором смоделирован ассоциативный контекст производящего слова. Полученные реакции на заданный стимул дали возможность прогнозировать тематическое развертывание ассоциативных цепочек и появление на их основе текстов разных жанров, типов, с разными сюжетами: от описания бытовых ситуаций и социокультурного варианта развития темы до философских мотивов осмысления бытия и научно-популярных этюдов.

Материалы исследования

  1. Национальный корпус русского языка. https://ruscorpora.ru (НКРЯ).
  2. Русский ассоциативный словарь: в 2 т. / сост. Ю. Н. Караулов, Г. А. Черкасова, Н. В. Уфимцева, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. М.: АСТ; Астрель, 2002. Т. 1. От стимула к реакции: ок. 7000 стимулов (РАС).
  3. Тихонов А. Н. Словообразовательный словарь русского языка: в 2 т.: более 145000 слов. Изд-е 3-е, испр. и доп. М.: Астрель, 2008. Т. 2 (ССРЯ).
  4. Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов / отв. ред. Н. Ю. Шведова. М.: Издательский центр «Азбуковник», 2007 (ТСРЯ).

Источники

  1. Бубнова И. А. Психолингвистика в образовании // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2017. № 15.
  2. Бубнова И. А. Роль цифровой среды в организации индивидуального ментального опыта // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2020. № 18. https://doi.org/10.26170/pla20-01-01
  3. Бубнова И. А. Ценности и образ будущего поколения Z: характеристики системы // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2021. Т. 12. № 2. https://doi.org/10.22363/2313-2299-2021-12-2-269-278
  4. Бутакова Л. О. В начале было слово…: лингвистические и психолингвистические словари как основа для моделирования когнитивных стратегий носителя языка // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. 2023. № 21.
  5. Бутакова Л. О., Шереметова А. С. Динамика изменений актуальных связей русских глаголов // Филологический класс. 2024. Т. 29. № 3.
  6. Глухов В. П. Основы психолингвистики. М.: ACT; Астрель, 2005.
  7. Гридина Т. А. Язык как творчество: аспекты изучения детской «неологии» // Педагогическое образование в России. 2013. № 6.
  8. Гридина Т. А., Коновалова Н. И. Метод вероятностного прогнозирования как инструмент психолингвистического анализа креолизованного текста: восприятие кодов социальной рекламы // Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки. 2022. Т. 24. № 1. https://doi.org/10.15826/izv2.2022.24.1.017
  9. Гридина Т. А., Коновалова Н. И. Методы психолингвистических исследований: теория, практикум, тренинги. Изд-е 3-е, испр. М.: ФЛИНТА, 2024.
  10. Гуц Е. Н., Тао Е. Особенности семантических отношений стимулов и реакций в ассоциативной деятельности учебных билингвов // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). https://doi.org/10.36809/2309-9380-2024-42-65-69
  11. Залевская А. А. Что там – за словом? Вопросы интерфейсной теории значения слова. М. − Берлин: Директ-Медиа, 2014.
  12. Караулов Ю. Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть. М.: ИРЯ РАН, 1999.
  13. Караулов Ю. Н. Русский ассоциативный словарь как новый лингвистический источник и инструмент анализа языковой способности // Русский ассоциативный словарь: в 2 т. / сост. Ю. Н. Караулов, Г. А. Черкасова, Н. В. Уфимцева, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. М.: АСТ; Астрель, 2002. Т. 1. От стимула к реакции: ок. 7000 стимулов.
  14. Коновалова Н. И. Современный учебный текст по русскому языку: механизмы восприятия и принципы конструирования // Филологический класс. 2020. Т. 25. № 1. https://doi.org/10.26170/FK20-01-16
  15. Леонтьев А. А. Общие сведения об ассоциациях и ассоциативных нормах // Словарь ассоциативных норм русского языка / под ред. А. А. Леонтьева. М.: МГУ, 2005.
  16. Леонтьев А. Н. Опыт структурного анализа цепных ассоциативных рядов (экспериментальное исследование) // Леонтьев А. Н. Избранные психологические исследования: в 2 т. М., 1983. Т. 2.
  17. Русский язык в многоречном социокультурном пространстве / отв. ред. Б. М. Гаспаров, Н. А. Купина. Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2014.
  18. Сунь Т. Ассоциативный контекст глагола «терпеть» и его производных в русской и китайской лингвокультурах // Политическая лингвистика. 2024. № 4 (106).
  19. Сунь Т. Этнокультурные коннотации в семантической структуре глагола «терпеть» в русском и китайском языках // Лингвокультурология. 2022. № 16.
  20. Тарасов Е. Ф. Актуальные проблемы анализа языкового сознания // Языковое сознание и образ мира: сборник статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М.: Институт языкознания РАН, 2000.
  21. Уфимцева Н. В. Русские: опыт еще одного самопознания // Этнокультурная особенность языкового сознания / под ред. Н. В. Уфимцевой. М., 1996.
  22. Язык вражды и язык согласия в социокультурном контексте современности: коллективная монография / отв. ред. И. Т. Вепрева, Н. А. Купина, О. А. Михайлова. Екатеринбург: Уральский государственный университет им. А. М. Горького, 2006.

Информация об авторах

Сунь Тяньцы

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, г. Екатеринбург

Информация о статье

История публикации

  • Поступила в редакцию: 23 июня 2025.
  • Опубликована: 15 августа 2025.

Ключевые слова

  • производящее слово
  • формально-семантические связи слова
  • стратегии ассоциирования
  • ассоциативный контекст
  • психолингвистический эксперимент
  • base word
  • formal-semantic connections of a word
  • association strategies
  • associative context
  • psycholinguistic experiment

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)