• Научная статья
  • 12 декабря 2025
  • Открытый доступ

Языковые средства выражения комического в англоязычном академическом жанре «напутственная речь на церемонии окончания университета»: лингвостилистические, прагматические и дискурсивные особенности

Аннотация

Цель исследования – выявление лингвостилистических, прагматических и дискурсивных особенностей использования комического эффекта в англоязычном академическом жанре «напутственная речь на церемонии окончания университета». В статье рассмотрены лингвостилистические, прагматические и дискурсивные механизмы реализации комического. Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые на материале английского языка исследуются маркеры комического в жанре напутственной речи на церемонии окончания университета. В результате исследования установлено, что использование комического в исследуемом жанре имеет прагматический эффект, который выражается в применении фатической, импрессивной, дидактической и катартической функций. Применение комического характеризуется активным участием в акте коммуникации продуцента и реципиента речи. С опорой на эту идею в жанре напутственной речи выделяются два основных сценария, при которых спикер осознанно использует комическое, и адресат адекватно реагирует на комическую интенцию; спикер спонтанно переходит на комическую тональность, и адресат поддерживает настрой, заданный адресантом. Наряду с этим, среди маркеров перехода к комической тональности были выделены: упоминания случаев из личной жизни или своего личного опыта, использование лексики с эмоционально-оценочной и разговорно-просторечной окраской, а также использование различных стилистических приемов (лексических – парадокса, антитезы, иронии/самоиронии, метафор, эпитетов, гипербол, сравнений; синтаксических – интертекстуальных включений, вставных конструкций и риторических вопросов).

Материалы исследования

  1. Angie Mangino: “You don't have to choose between your pratical path and your passionate path”, Fordham University − 2025. https://speakola.com/grad/angie-mangino-fordham-university-2025
  2. Be the Light: Elizabeth Bonker’s 2022 Commencement Address. 2022. https://www.rollins.edu/college-of-liberal-arts/news/elizabeth-bonker-commencement-address/
  3. Jackson K. B.Commencement Address at Boston University School of Law − May 21, 2023. 2023. https://awpc.cattcenter.iastate.edu/2023/05/30/commencement-address-at-boston-university-school-of-law-may-21-2023/
  4. Harvard University Commencement Remarks from Tom Hanks. 2023. https://www.harvard.edu/media-relations/2023/05/25/tom-hanks-commencement-speech/
  5. Mark Rober commencement speech // The 18 Best Commencement Speeches of All Time. 2025. https://thevectorimpact.com/ commencement-speech/
  6. Remarks by Vice President Harris at the Tennessee State University 2022 Spring Undergraduate Commencement Ceremony. 2022. https://bidenwhitehouse.archives.gov/briefing-room/speeches-remarks/2022/05/07/remarks-by-vice-president-harris-at-the-tennessee-state-university-2022-spring-undergraduate-commencement-ceremony/
  7. Taylor Swift’s NYU Commencement Speech: Read the Full Transcript. 2022. https://www.billboard.com/music/music-news/taylor-swift-nyu-commencement-speech-full-transcript-1235072824/

Источники

  1. Авдокачёв Н. С., Овчинникова Н. В. Средства выражения сатиры и юмора в политическом дискурсе // Вестник науки. 2022. Т. 1. № 1 (46).
  2. Желтухина М. Р. Комическое в политическом дискурсе: на материале немецкого и русского языков: дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2000.
  3. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002.
  4. Котляренко Ю. Ю., Одарюк И. В. Роль юмора в формировании позитивного отношения к образовательной среде и преподавателю в техническом вузе // Самарский научный вестник. 2023. Т. 12. № 2. https://doi.org/10.55355/snv2023122312
  5. Кузовникова Е. Г., Нефёдова Л. А. Чёрный юмор в неформальном академическом дискурсе (на материале современного немецкого языка) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. № 6.
  6. Морозова А. М. Дискурсивная специфика реализации юмористической тональности: автореф. дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2013.
  7. Пропп В. Я. Проблемы комизма и смеха. М.: Книга по Требованию, 2012.
  8. Сергеев А. А., Макарова Л. С., Одинцова Л. А. Юмор как элемент неформальной коммуникации // Учёные записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2012. № 5.
  9. Стефанкова Л. Н. Homo Ridens: лингвистические аспекты изучения юмористического дискурса // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2011. № 3.
  10. Сухомлинова М. А., Николаев С. Г. Современный англоязычный академический дискурс как комплексный объект лингвистического исследования. Ростов н/Д. − Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2025. https://doi.org/10.18522/801332149
  11. Тюкина Л. А. Лингвопрагматические особенности юмористического диалогического дискурса (на материале англоязычного, немецкоязычного и русскоязычного анекдота): дисс. … к. филол. н. Ярославль, 2021.
  12. Храмченко Д. С. Ирония и юмор как дискурсивные механизмы прагматического воздействия (на материале англоязычных деловых публикаций СМИ) // Филологические науки в МГИМО. 2017. № 4 (12).
  13. Шилихина К. М. Ирония в академическом дискурсе // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. 2013. № 1.
  14. Шмулевич Л. И. Когнитивно-прагматические основания порождения юмористического эффекта: на материале англоязычных юмористических текстов: автореф. дисс. … к. филол. н. СПб., 2015.
  15. Banas J. A. A review of humor in educational settings: Four decades of research // Communication Education. 2011. № 60 (1).
  16. Deiter R. The use of humor as a teaching tool in the college classroom // NACTA journal. 2000. № 44 (2).
  17. Nasiri F., Mafakheri F. Higher Education Lecturing and Humor: From Perspectives to Strategies // Higher Education Studies. 2015. Vol. 5. № 5.
  18. Skalicky S., Berger C. M., Crossley S. A., McNamara D. S. Linguistic Features of Humor in Academic Writing // Advances in Language and Literary Studies. 2016. Vol. 7. № 3.
  19. Sukhomlinova M. Formation of the Academic Genre Valedictory Speech / M. Sukhomlinova1 // Humanities in the 21st century: scientific problems and searching for effective humanist technologies. 2nd edition: research articles / ed. R. Draut. San Francisco – California: B&M Publishing, 2016.
  20. Wang T. Y. The Importance of Being Humorous: A Study of Humour in English University Lectures Within the BASE Corpus. MRes thesis. Milton Keynes, 2008.
  21. Warchal K. Humour in Professional Academic Writing (with Some Implications for Teaching) // Theory and Practice of Second Language Acquisition. 2019. Vol. 5 (1).

Информация об авторах

Сухомлинова Марина Анатольевна

д. филол. н., доц.

Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону

Информация о статье

История публикации

  • Поступила в редакцию: 13 октября 2025.
  • Опубликована: 12 декабря 2025.

Ключевые слова

  • комическая тональность
  • академический жанр
  • прагматические особенности
  • лингвостилистические приёмы и средства
  • дискурсивные особенности
  • humorous tone
  • academic genre
  • pragmatic features
  • linguo-stylistic devices and means
  • discourse features

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)