Вербальные и невербальные средства реализации диалогичности немецкоязычного видеоэссе

Аннотация

Авторы статьи ставят перед собой цель выявить комплекс вербальных и невербальных инструментов реализации диалогичности немецкоязычных видеоэссе. Являясь одной из ключевых характеристик классического эссе, диалогичность должна претерпевать в видеоэссе трансформацию, обусловленную мультимодальностью последнего, спектр инструментов реализации диалогичности в видеоэссе должен расшириться по сравнению с классическим эссе, что приводит к необходимости выявления всего арсенала языковых и визуальных средств. Научная новизна исследования состоит в том, что впервые были описаны и систематизированы как языковые, так и невербальные средства имитации естественной синхронной коммуникации в немецкоязычных видеоэссе, опубликованных за последние пять лет. В результате исследования выявлено, что с целью имитации устной синхронной коммуникации, установления контакта с адресатом и сокращения дистанции с ним, а также для выражения и обоснования своей позиции авторы видеоэссе используют целый комплекс лексических и синтаксических средств (разговорные формулы приветствия, вводные слова и конструкции, оценочную лексику, личные местоимения первого и второго лица, парцелляцию, восклицательные и вопросительные высказывания, риторические вопросы и др.), которые дополняются такими визуальными инструментами, как интегрированные изображения упоминаемых в эссе объектов, трансляция изображения автора, целенаправленная жестикуляция автора, его расположение в кадре и продуманное оформление пространства.

Материалы исследования

1. Das Internet: eine Zumutung // Ultralativ. https://www.youtube.com/watch?v=ZxELGk76ngc&t=104s
2. DUBAI SCHOKOLADE − Warum? // Jan Osaft. https://www.youtube.com/watch?v=WfrL2Z4fDdw&t=5s
3. Heimat − Video-Essay // Alexander Broy. https://www.youtube.com/watch?v=8VFV_8RsBNY&t=300s
4. O. J. Simpson: Wie Medien und Populismus seinen Freispruch erzwangen // Alicia Joe. https://www.youtube.com/watch?v=N8sArIol8xs&t=248s
5. Rechtsruck unter Jugendlichen – TikTok, Wut & Ideologie | VIDEO ESSAY // Anni Svensson. https://www.youtube.com/watch?v=kAGSW2vml9M&t=2s
6. So, wie schädlich ist Social Media denn nun wirklich? // Ultralativ. https://www.youtube.com/watch?v=T7w0eyLB7qg&t=2s
7. Verliebt, verlobt, verschuldet: Wenn Likes wichtiger sind als das Ja-Wort // Desy. https://www.youtube.com/watch?v=oT5wu5llOtA&t=172s
8. Warum die Bahn NIEMALS pünktlich sein wird // Alicia Joe. https://www.youtube.com/watch?v=Di323GXq4ds&t=29s
9. Warum Schulden gut sind // SPACE FROGS. https://www.youtube.com/watch?v=nA9B54Y9At0&t=61s
10. Warum wir Shitstorms lieben & was das über uns sagt (Spoiler: nichts Gutes) // Alicia Joe. https://www.youtube.com/watch?v=E2RZ2Z-KVYk
11. Was Film-Abspänne so besonders macht // Filmriss. https://www.youtube.com/watch?v=Hb6K2eHCouA&t=96s
12. Wieso “Hochdeutsch” nicht Hochdeutsch ist − Video Essay // NilsmitK. https://www.youtube.com/watch?v=C1X_TgCkLzA

Источники

1. Балыхина Т. М., Черкашина Т. Т. Специальные языковые контактоустанавливающие средства как особые стилистико-текстовые единицы разрушения «Монологической образцовости»: лингводидактический аспект // Полилингвиальность и транскультурные практики. 2013. № 1.
2. Глазкова Е. А. Гибридные жанры кино- и видеоэссе в современном экранном пространстве: история, особенности и перспективы // Университетский научный журнал. 2016. № 20.
3. Дмитровский А. Л. Жанр эссе: к проблеме теории // Челябинский гуманитарий. 2013. № 3 (24).
4. Кайда Л. Г. Эссе: стилистический портрет. М.: Флинта, 2022.
5. Кукуева Г. В. Лингвопрагматическая модель речевого жанра эссе в интернет-коммуникации // Филология и человек. 2015. № 3.
6. Кукуева Г. В. Самопрезентация языковой личности пишущего (на материале интернет-жанра эссе) // Сибирский филологический журнал. 2019. № 1.
7. Курбанова И. С. Проявление парцелляции в текстах эссе // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2016. № 3.2.
8. Машаев М. С., Базанова А. Е. Использование невербального способа передачи информации в жанре видеоэссе // Litera. 2023. № 11.
9. Найок О. Б., Никерова В. Д. Конститутивные признаки дискурса видеоэссе // LXXVI Герценовские чтения. Иностранные языки: сборник научных статей международной научной конференции, Санкт-Петербург, 13-14 апреля 2023 года. СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2023.
10. Павлова П. А. Диалогичность как субстанциальный признак энигматического текста (на материале немецкого языка) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. № 4. https://doi.org/10.30853/phil20250203
11. Сабадин С. Т. М. Ж. П. Смешанные тексты: креолизованный vs поликодовый vs мультимодальный // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. № 6.
12. Тихонова Ю. В. Жанр эссе в современном преломлении // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2016. № 19 (758).
13. Тошович Б. Структура интернет-стилистики: монография. М.: Флинта, 2018.
14. Androutsopoulos J. Multimodal – intertextuell – heteroglossisch: Sprach-Gestalten in “Web 2.0” − Umgebungen // Sprache intermedial. Stimme und Schrift, Bild und Ton / hrsg. А. Deppermann, A. Linke. Berlin – N. Y.: de Gruyter, 2010.
15. Kiklewicz A., Sładkiewicz Ż. Мультимодальность – мультимедийность – мультиканальность и др. Альтернативные формы передачи информации как проблема лингвистической теории и терминологии // Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego. 2021. T. LXXVII. Nr. 77.
16. Kress G., Leeuwen T. van. Multimodal Discourse: The Modes and Media of Contemporary Communication. L.: Arnold, 2001.
17. Sauerland K. Was ist kein Essay? // Studia Germanica Gedanensia. 2015. № 32.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 23 августа 2025.
• Опубликована: 18 декабря 2025.

Ключевые слова

• интерактивность видеоэссе
• мультимодальность видеоэссе
• диалогичность видеоэссе
• синхронная коммуникация
• жанр интернет-коммуникации
• video essay interactivity
• video essay multimodality
• video essay dialogicity
• synchronous communication
• internet communication genre

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)