• Научная статья
  • 23 июля 2026
  • Открытый доступ

Трансформация номинативной парадигмы англоязычных учебников по экономике

Аннотация

Цель исследования – выявление языковой динамики номинативной парадигмы названий англоязычных учебников по экономике. В статье рассматриваются особенности трансформации профессионального дискурса и устанавливается статус заголовка в современной лингвистике. Англоязычный образовательный дискурс в сфере экономики меняется в связи со сменой реципиента – происходит переориентация с читателя-эксперта на читателя-любителя. Авторами установлено, что повышается потребность в экспланаторности заголовков, что ведет к расширению их структуры. Название учебника превращается в заголовочный комплекс, состоящий из двух частей, причем вербальная сторона заголовка взаимодействует с визуальным рядом, что позволяет определить лингвистический статус современного англоязычного заголовка учебника по экономике как креолизованный текст. Научная новизна исследования заключается в том, что на материале англоязычного образовательного дискурса впервые описана динамика номинативной парадигмы заголовков учебных пособий по экономике. В результате исследования выявлено, как поэтапно менялись структура названий англоязычных учебников по экономике, их лексическая составляющая, как формировалась и расширялась связь с визуальным компонентом.

Материалы исследования

  1. Cambridge University Press. Products and Services. https://www.cambridge.org
  2. Chang H.-J., Aldred J. After the crash, we need a revolution in the way we teach economics // The Guardian. 2014. 11 May. https://www.theguardian.com/business/2014/may/11/after-crash-need-revolution-in-economics-teaching-chang-aldred
  3. Open Letter of International Student Initiative for Pluralism in Economics. 2015. https://www.isipe.net/press
  4. Taylor M. Rethinking Economics, the movement changing how the subject is taught. The Guardian. 2026. 10 February. https://www.theguardian.com/environment/2026/feb/10/rethinking-economics-student-academic-organisation-changing-education

Источники

  1. Андреева О. Б., Пронина Е. В. Освоение англоязычного институционального дискурса экономики русскоязычными студентами // Дискурс профессиональной коммуникации. 2024. № 6 (2). https://doi.org/10.24833/2687-0126-2024-6-2-139-154
  2. Ачилова Е. Н. Экономический дискурс как разновидность институционального: квалификация и структура // Культурная жизнь Юга России. 2009. № 3 (32).
  3. Болотнова Н. С. О регулятивном потенциале заглавий медиатекстов (на материале статей «Российской газеты») // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2021. № 4 (216).
  4. Евтушина Т. А., Ковальская Н. А. Экономический дискурс как объект лингвистического исследования // Вестник Челябинского государственного университета. 2014. № 6 (335).
  5. Загороднов Д. Г. Современное состояние изучения феномена заголовка медийного текста // Вестник Челябинского государственного университета. 2009. № 7 (145).
  6. Исаева О. Н., Кривченко И. Б. Экспланаторная функция заголовков в образовательном дискурсе (на материале англоязычных учебников по экономическому праву) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17. Вып. 6. https://doi.org/10.30853/phil20240285
  7. Карасик В. И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сборник статей. Волгоград, 2000.
  8. Кожина Н. А. Заглавие художественного произведения: онтология, функции, параметры типологии // Проблемы структурной лингвистики: сборник статей. М., 1988.
  9. Лазарева Э. А. Заголовочный комплекс текста – средство организации и оптимизации восприятия // Известия Уральского государственного университета. 2006. № 40.
  10. Ленкова Т. А. Заголовочный комплекс креолизованного медиатекста: право называться текстом (на материале немецкой прессы) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2026. Т. 19. Вып. 1. https://doi.org/10.30853/phil20260023
  11. Литвишко О. М., Ширяева Т. А. Cимплификация как тенденция англоязычного юридического дискурса: теоретический обзор зарубежных исследований // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. Т. 18. Вып. 12. https://doi.org/10.30853/phil20250729
  12. Мурашова Е. А. Внутренняя классификация образовательного медиадискурса // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2025. № 4. https://doi.org/10.51955/2312-1327_2025_4_123
  13. Пушкарёва И. А. О месте заглавий в текстовой парадигме (на материале лирики Б. А. Ахмадулиной) // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2005. Вып. 3 (47).
  14. Рянская Э. М., Алексеева Л. В. Прагматический компонент заголовков научных текстов (на примере англо- и русскоязычных публикаций по истории). Нижневартовск, 2020.
  15. Салманова С. А. Заголовок как важнейший компонент текста // Рефлексия. 2013. № 1.
  16. Трофимова Е. С., Телегуз А. А., Фомин А. Г. Лингвопрагматические особенности креолизованных текстов военно-политического дискурса // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова. 2021. Вып. 4 (56). https://doi.org/10.47388/2072-3490/lunn2021-56-4-87-107
  17. Domenec F., Millot P. What is professional in a professional magazine? Using corpus analysis to identify specializedness in professional discourse and culture // Good Data in Business and Professional Discourse Research and Teaching.Communicating in Professions and Organizations. Cham: Palgrave Macmillan, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-030-61757-8_3
  18. Khramchenko D. S. Functional-Linguistic Parameters of English Professional Discourse // Professional Discourse and Communication. 2019. № 1-1. https://doi.org/10.24833/2687-0126-2019-1-1-9-20
  19. Malyuga E. N., Orlova S. N. Linguistic pragmatics of intercultural professional and business communication. Springer International Publishing AG, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-68744-5
  20. Montanari F. Forms of Economic Discourse, the Crisis, and Financial Markets // Sociologica. 2012. № 3.

Информация об авторах

Кривченко Ирина Борисовна

к. филол. н., доц.

Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева

Белякова Ольга Владимировна

к. филол. н., доц.

Самарский государственный экономический университет

Пыркина Наталья Александровна

к. пед. н., доц.

Самарский государственный социально-педагогический университет

Информация о статье

История публикации

  • Поступила в редакцию: 7 мая 2026.
  • Опубликована: 23 июля 2026.

Ключевые слова

  • номинативная парадигма
  • статус заголовка
  • креолизованный текст
  • профессиональный дискурс
  • экономический дискурс
  • nominative paradigm
  • status of the title
  • creolized text
  • professional discourse
  • economic discourse

Copyright

© 2026 Автор(ы)
© 2026 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)