ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация
В статье рассматриваются возможности использования видеозаписей при обучении профессионально-ориентированному английскому языку. Автор выделяет два подхода к применению аудиовизуальных средств и приводит примеры их использования на уроках профессионального английского языка у студентов Института инженерного предпринимательства Томского политехнического университета.
Источники
- Дворжец О. С. Методика работы с аутентичными видеозаписями при обучении английскому языку в рамках элективного курса в вузе: продвинутый уровень. 2006.
- Зимняя И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования. 2006.
- Смольянникова И. А. Информационные и коммуникационные технологии как средство моделирования социокультурного пространства для формирования иноязычной компетенции. 2008.
- Цатурова И. А. Каким видится языковое образование // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования Российской Федерации. 2003. № 3.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 15 октября 2010.
Ключевые слова
- владение иностранным языком
- межкультурная коммуникация
- аудиовизуальные средства
- развитие навыков и умений
- аутентичные видеозаписи
- foreign language knowledge
- cross-cultural communication
- audio-visual means
- development of skills
- authentic video-records
Copyright
© 2010 Автор(ы)
© 2010 ООО Издательство «Грамота»