ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАСТОЛЬНЫХ ИГР ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Аннотация
Статья посвящена использованию настольных игр в обучении английскому языку как иностранному студентов технического вуза. Показана специфика данного вида игры. Особое внимание уделяется функциям, которые выполняют настольные игры в процессе обучения иностранному языку, критериям отбора и требованиям к их использованию на занятиях преподавателем. Дано описание этапов проведения настольной игры.
Источники
- Деркач А. А. Педагогическая эвристика: искусство овладения иностранным языком. М.: Педагогика, 1991. 224 с.
- Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку. Минск: Четыре четверти, 2005. 181 с.
- Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1985. 800 с.
- Родкин К. А. Игра как средство повышения эффективности уроков английского языка. Иваново, 1961. 55 с.
- Стронин М. Ф. Обучающие игры на уроке английского языка. М.: Просвещение, 1984. 112 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 25 февраля 2013.
Ключевые слова
- настольная игра в обучении иностранному языку
- цели проведения настольной игры
- функции настольной игры
- критерии выбора настольной игры
- этапы проведения настольной игры
- board game in foreign language teaching
- goals of board game-playing
- functions of board game
- criteria for board game selection
- stages of board game-playing
Copyright
© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»