СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НОВЕЙШЕЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ИНОСТРАННЫМ УЧАЩИМСЯ
Аннотация
В статье излагаются методические принципы преподавания русской новейшей литературы иностранным учащимся гуманитарного направления, приводятся примеры изучения произведений современных постмодернистских авторов, презентируются учебно-методические мультимедийные пособия по изучению литературы конца XX – начала XXI века. Объектом изучения являются малые жанры Татьяны Толстой, Людмилы Улицкой, Людмилы Петрушевской и других писателей, тексты которых представлены в адаптированном варианте.
Источники
- Попова И. М. Русская женская проза рубежа веков: учеб. пособие для иностранцев. Тамбов: Изд-во Тамбовского госуд. технич. ун-та, 2008. 164 с.
- Попова И. М., Губанова Т. В., Жукова Т. Е., Любезная Е. В. Современная русская литература [Электронный ресурс] / Тамбовский государственный технический университет. Тамбов, 2013. 110 с. Мультимедийное электронное пособие в системе VitalMS. Регистрационный № 032100366.
- Попова И. М., Губанова Т. В., Любезная Е. В. Современная русская литература: учеб. пособие для студентов-иностранцев. Тамбов: Изд-во Тамбовского госуд. технич. ун-та, 2008. 64 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 12 декабря 2013.
Ключевые слова
- постмодернизм
- элитность и массовость
- эстетические шаблоны построения текста
- авторские жанры
- текстовая работа
- филологический анализ
- послетекстовая работа
- post-modernism
- elitism and generality
- aesthetic patterns of text creating
- author’s genres
- text work
- philological analysis
- post-text work
Copyright
© 2013 Автор(ы)
© 2013 ООО Издательство «Грамота»