ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЗАНЯТИЯХ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «УЧЁБА»)
Аннотация
Статья посвящена проблеме повышения эффективности процесса обучения иностранному языку за счет использования игровых приемов и заданий. Рассматриваются обучающий, воспитательный и развивающий потенциалы игровой деятельности, ее функции. Приводятся примеры применения игровых заданий по теме «Учеба» на занятиях по немецкому языку в неязыковом вузе.
Источники
- Арутюнов А. Р., Чеботарёв П. Г., Музруков Н. Б. Игровые задания на уроках русского языка: кн. для препод. М.: Русский язык, 1984. 217 с.
- Пассов Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. М.: Просвещение, 1988. 222 с.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 4 февраля 2014.
Ключевые слова
- обучение иностранному языку в неязыковом вузе
- игровые задания и приемы
- функции игры
- учебный, воспитательный и развивающий потенциал игровой деятельности
- teaching foreign language in non-language higher education establishment
- playing tasks and methods
- functions of play
- teaching, educational and developing potential of playing activity
Copyright
© 2014 Автор(ы)
© 2014 ООО Издательство «Грамота»