ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (ОПЫТ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН)
Аннотация
Статья посвящена проблеме использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе по иностранному языку. Рассматривается понятие «электронные образовательные ресурсы», анализируются их преимущества по сравнению с традиционными средствами обучения, обсуждается структура таких ресурсов, предназначенных для изучения иностранного языка. Обобщается опыт их использования в общеобразовательных школах Республики Татарстан.
Источники
- Единые требования к электронным образовательным ресурсам [Электронный ресурс] / Министерство образования и науки РФ. М., 2011. 48 с. URL: http://kpfu.ru/docs/F939875832/et.pdf (дата обращения: 01.11.2015).
- Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ [Электронный ресурс]: Приказ Минобрнауки России № 2 от 9 января 2014 г. URL: http://минобрнауки.рф/%D0% B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/6045 (дата обращения: 01.11.2015).
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 1 января 2016.
Ключевые слова
- электронное обучение
- электронный образовательный ресурс
- цифровой образовательный ресурс
- интерактивность
- мультимедийность
- e-learning
- electronic educational resource
- digital educational resource
- interactivity
- multimedia
Copyright
© 2016 Автор(ы)
© 2016 ООО Издательство «Грамота»