Речевые ошибки в интернет-отзывах о товаре как маркер грамотности населения

Аннотация

Цель исследования состоит в установлении взаимосвязи между сформированностью языковой компетенции носителя русского языка и появлением речевых ошибок в интернет-отзывах покупателей о товарах. В статье рассматривается проблема общего снижения грамотности населения РФ в связи с переходом коммуникации в интернет-пространство. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые предпринята попытка установить связь между получением базовых знаний по русскому языку с их реальным применением при составлении письменного текста – интернет-отзыва о товаре. В результате исследования было выявлено, что существуют различные причины появления речевых ошибок в интернет-отзывах: отсутствие правил и ограничений в реальной интернет-коммуникации, тенденция к сближению устной и письменной коммуникации в интернет-пространстве, а также преобладание черт разговорного стиля в интернет-текстах. Исследование демонстрирует, что у авторов интернет-отзывов существует недостаточность усвоения правил орфографии и пунктуации современного русского языка, а также неумение применять их на практике.

Источники

1. Буслаев Ф. И. О преподавании отечественного языка. Л.: Учпедгиз, 1959.
2. Воителева Т. М. Формирование коммуникативных умений и навыков учащихся на уроках русского языка. М.: Ред.-изд. центр МГОПУ, 1999.
3. Выготский Л. С. Мышление и речь: психологические исследования. М.: Нац. образование, 2016.
4. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: КомКнига, 2006.
5. Дегальцева А. В. К проблеме изменения норм современного русского языка // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Филология. Журналистика». 2022. Т. 22. Вып. 4.
6. Зимина Л. О. Речевые ошибки как фактор деструктивного диалога в деловой речи // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 3.
7. Иванова М. В. Русский язык в современном интернет-пространстве: динамические процессы и тенденции развития // Русистика. 2021. Т. 19. № 4.
8. Кожина М. Н. Речеведение. Теория функциональной стилистики. Избранные труды. М.: Флинта, 2015.
9. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997.
10. Лурия А. Р. Язык и сознание. Ростов н/Д, 1998.
11. Матвеева Т. В. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий: синхронно-сопоставительный очерк. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1990.
12. Никитина Л. Б. Трансформации грамотности в интернет-общении // Вестник Омского государственного педагогического университета. 2021. № 1 (30).
13. Николенкова Н. В. Бытовая орфография и пунктуация как признак правописной ситуации в русском языке начала XXI века // Филология и человек. 2022. № 2.
14. Сандлер Л. Л. Русский язык в пространстве интернет-коммуникации // Журнал филологических исследований. 2022. Т. 7. № 4.
15. Фесенко О. П. Дисграфия в речи старшеклассников: опыт анализа и систематизации ошибок // Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология. 2024. Т. 7. № 2.
16. Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение: учебное пособие. М.: Леланд, 2022.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Поступила в редакцию: 3 августа 2024.
• Опубликована: 30 сентября 2024.

Ключевые слова

• интернет-коммуникация
• интернет-отзывы о товаре
• речевые ошибки
• нарушение норм русского языка
• снижение грамотности населения
• Internet communication
• Internet product reviews
• speech errors
• violation of Russian language norms
• decrease in literacy of the population

Copyright

© 2024 Автор(ы)
© 2024 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)