THE PLACE OF AUTHENTIC SONG MATERIAL IN THE CONTENTS OF THE SOCIO-CULTURAL COMPONENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Abstract

The article is devoted to the problem of the contents of the socio-cultural component of foreign language (FL) teaching under the conditions of the formation of dialogue-like socio-cultural competence (SCC). Authentic song material having dialogue-like nature and allotted with rich socio-cultural potential is presented as the basic part of the socio-cultural component of FL teaching and at the same time as the means of the realization of this component contents.

References

1. Андреева И. А. Использование разножанровой молодежной музыки в обучении монологической речи учащихся-подростков: дисс. … к.п.н. Пятигорск, 2002. 194 с.
2. Выготский Л. С. Психология искусства. М., 1975. 576 с.
3. Газдюк Г. Г. К исследованию восприятия современной музыки: принцип абстрагирования: дисс. … к. искусствоведения. М., 1996. 182 с.
4. Гнилова Т. Н. Обучение ИЯ с опорой на популярную песенную мелодику (англ. яз.): дисс. … к.п.н. М., 2001. 179 с.
5. Медушевский В. В. Строение музыкального произведения в связи с его направленностью на слушателя: автореферат дисс. … к. искусствоведения. М., 1970. 24 с.
6. Назайкинский Е. В. О психологии музыкального восприятия. М.: Музыка, 1972. 383 с.
7. Риске И. Э. Формирование социокультурной компетенции у учащихся старшей ступени обучения на материале англоязычной поэзии: дисс. … к.п.н. СПб., 2000. 259 с.
8. Сайфуллина М. В. Музыкально-эстетическое воспитание как социокультурный процесс: дисс. … к. культурологических наук. Томск, 2002. 182 с.
9. Сысоев П. В. Социокультурный компонент обучения американскому английскому: содержание и структура // Культуроведческие аспекты языкового образования: сборник научных трудов / под ред. В. В. Сафоновой. М.: Еврошкола, 1998. С. 80-90.
10. Сысоев П. В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка // Иностранные языки в школе. 2001. № 4. С. 12-17.
11. Amont M. Une chanson: qu'y a-t-il à l'intérieur d'une chanson? Paris, 1994. 84 p.
12. Byram M., Zarate G., Neuner G. La competence socioculturelle dans l'apprentissage et l'enseignement des langues. Strasbourg: Conseil de l'Europe, 1997. 124 p.
13. Castarède M. F. Chanter dans un choeur. Une expérience psychologique positive // Journal des psychologues. Paris, 2003. № 209. Р. 29-31.
14. Lange A. Stratégie de la musique. Bruxelles, 1986. 121 p.
15. This B. De la musique avant toute chose // L'Aube des sens. Paris, 1981. P. 65-87.

Author information

About this article

Publication history

• Published: July 20, 2010.

Keywords

• социокультурный компонент обучения ИЯ
• диалогизированная социокультурная компетенция
• диалогичная природа аутентичного песенного материала
• socio-cultural component of FL teaching
• dialogue-like socio-cultural competence
• dialogue-like nature of authentic song material

Copyright

© 2010 The Author(s)
© 2010 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)