SPECIFICS OF LOGICAL COMPONENT OF A RHETORICAL STATEMENT IN THE ENGLISH LANGUAGE OF THE STUDENTS - PSYCHOLOGISTS

Abstract

The article analyzes the logical component of a rhetorical process in the English language in the structure of teaching argumentative strategies to the students-psychologists of Saint Petersburg State University. The paper examines the influence of students-psychologists’ investigating of an argumentative process and analyzing it in the English language on raising the level of foreign language competence in the professional sphere.

References

1. Алексеев А. П. Теория аргументации. М.: Когито-центр, 2010. 76 с.
2. Безменова Н. А. Очерки по теории и истории риторики. М.: Наука, 1991. 213 с.
3. Волков А. А. Курс русской риторики. М.: Изд-во храма св. муч. Татианы, 2001. 480 с.
4. Комарова Ю. А. Научно-исследовательская компетентность специалистов: функционально-содержательное описание // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. СПб., 2008. Вып. 11 (68). С. 69-77.
5. Комарова Ю. А., Баграмова Н. В. Методология интегративного подхода к процессу обучения иностранным языкам в вузе // Сибирский педагогический журнал. 2009. № 4. С. 115-123.
6. Перельман Х., Олбрехт-Тытека Л. Новая риторика: трактат об аргументации // Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987. С. 207-264.
7. Рихтер И. С. Лексико-семантическая структура риторического аргумента // Вопросы филологических наук. 2005. № 5 (16). С. 132-138.
8. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. Минск: Современный литератор, 1999. 1405 с.

Author information

About this article

Publication history

• Published: March 1, 2015.

Keywords

• аргументативные стратегии
• аргументативный процесс
• профессиональная компетенция
• логический компонент
• аргументативная конструкция
• имплицитность
• гипотетическое выражение
• ассертивное утверждение
• argumentative strategies
• argumentative process
• professional competence
• logical component
• argumentative construction
• implicitness
• hypothetical expression
• assertive statement

Copyright

© 2015 The Author(s)
© 2015 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)