RU
Philology. Theory & Practice
  • Original research article
  • June 20, 2015
  • Open access

BLENDED LEARNING IN EDUCATIONAL PROCESS ON FOREIGN LANGUAGE IN TECHNICAL HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT

Full
text RU

Abstract

The article discusses the educational potential of blended learning in the educational process on a foreign language in a technical higher education establishment. Authors’ teaching experience on the implementation of this approach is generalized. As an example, a series of lessons on the theme “The Scientists and Inventors - Nobel Prize Winners”, in which it was successfully implemented, is described in detail.

References

  1. Коммуникативные навыки: что это такое и зачем они нужны? [Электронный ресурс]. URL: http://fb.ru/article/ 37946/kommunikativnyie-navyiki-chto-eto-takoe-i-zachem-oni-nujnyi (дата обращения: 01.04.2015).
  2. Подберезкина А. Blended Learning: переход к смешанному обучению за 5 шагов [Электронный ресурс]. URL: http://zillion. net/ru/blog/375/blended-learning-pieriekhod-k-smieshannomu-obuchieniiu-za-5-shaghov (дата обращения: 01.04.2015).
  3. Поляков О. Г. Направления совершенствования коммуникативных умений в профильно-ориентированном обучении английскому языку // Иностранные языки в высшей школе. 2005. № 3. С. 55-62.
  4. Поляков О. Г. Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку: теоретические аспекты // Иностранные языки в школе. 2007. № 5. С. 2-5.
  5. Поляков О. Г. Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку в вузе: опыт формулирования // Иностранные языки в школе. 2008. № 1. С. 2-8.
  6. Широколобова А. Г. Обучение студентов технического вуза работе с терминологией // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2. С. 213-218.
  7. Широколобова А. Г., Клепцов А. А. Металлообрабатывающее производство и металлорежущие станки: учеб. пособие. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2014. 68 с.
  8. Bonk C. J., Graham C. R. The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs. San Francisco, CA: Pfeiffer, 2006. 624 p.

Author information

Evgeniya Gennad'evna Mel'nikova

Kuzbass State Technical University, Kemerovo

Anastasiya Georgievna Shirokolobova

Kuzbass State Technical University, Kemerovo

About this article

Publication history

  • Published: June 20, 2015.

Keywords

  • смешанное обучение
  • самостоятельная работа
  • коммуникативная компетенция
  • профессиональная компетентность
  • blended learning
  • independent work
  • communicative competence
  • professional competence

Copyright

© 2015 The Author(s)
© 2015 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)