MEANS OF TEACHING THE NATIONAL VARIANTS OF THE ENGLISH LANGUAGE TO UNDERGRADUATES

Abstract

The article discusses the means of teaching the national variants of the English language to undergraduates. The emphasis is on the necessity of training a University graduate, having both the necessary theoretical knowledge on the linguistic and pedagogical theories and conceptions, and practical skills to use foreign language as well as information of the studied disciplines and different areas of knowledge.

References

1. Гончарова Н. А. Логический подход к формированию филологической компетенции студентов магистратуры педагогических вузов (на материале национальных вариантов английского языка): монография. Мичуринск: Изд-во МичГАУ, 2011. 398 с.
2. Павловская Е. З. Реализация современных коммуникативных технологий на основе методики интенсивного обучения иностранному языку // Современные коммуникативные технологии в языковом образовании: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. (г. Хабаровск, 1 декабря 2008 г.). Хабаровск: Изд-во Тихоок. гос. ун-та, 2008. С. 168-172.
3. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению. М.: Просвещение, 1985. 208 с.
4. Российский вуз в европейском образовательном пространстве: метод. рекомендации преподавателям вузов по вхождению в Болонский процесс / под ред. А. П. Тряпицыной. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. 175 с.

Author information

About this article

Publication history

• Published: July 1, 2017.

Keywords

• средства обучения
• национальные варианты английского языка
• подготовка магистров
• знания
• умения
• культура общения
• teaching means
• national variants of the English language
• training master’s degree students
• knowledge
• skills
• culture of communication

Copyright

© 2017 The Author(s)
© 2017 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)