• Original research article
  • May 1, 2018
  • Open access

POLYLINGUAL CULTURE AS A SUBJECT OF PEDAGOGICAL RESEARCH

Abstract

The article defines the pedagogical essence of the concept “polylingual culture”. The author presents an analysis of works on the problems of multiculturalism, multilingualism carried out with a view to clarify the place and role of polylingual culture as a subject of pedagogical research. The categories “culture”, “cultural value orientations”, “language” are considered in detail and in interrelationship, which makes it possible to determine the content and functions of polylingual culture. The paper singles out the components of polylingual culture: cognitive, value, activity ones.

References

  1. Бондырева С. К. Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства: избранные труды. М. - Воронеж: Изд-во Московского психолого-педагогического института; НПО «МОДЭК», 2003. 352 с.
  2. Буланкина Н. Е. Гуманизация полиязыкового образовательного пространства (социально-философский анализ): автореф. дисс. … д. филос. н. Барнаул, 2005. 35 с.
  3. Ганеев Б. Т. Язык: учебное пособие. Изд-е 2-е, перераб. и доп. Уфа: Изд-во БГПУ, 2001. 272 с.
  4. Громакова М. Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности: учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 415 с.
  5. Жетписбаева Б. А. Педагогические индикаторы полиязычного образования // Сибирский педагогический журнал. 2008. № 13. С. 269-273.
  6. Культурология: учебник / под общ. ред. О. И. Ган. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. 192 с.
  7. Лейси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание / пер. с англ. Л. В. Сурковой, В. А. Яковлева, А. И. Панченко; под ред. В. А. Яковлева. М.: Логос, 2001. 306 с.
  8. Лисина Л. М. Педагогические условия культурного самоопределения младших подростков в полиязыковом образовательном пространстве средней общеобразовательной школы: дисс. … к. пед. н. Волгоград, 2008. 222 с.
  9. Маликов Л. А. Полиязычие как основа формирования поликультурной личности // Научный альманах. 2016. № 5 (19): в 3-х ч. Ч. 2. С. 364-366.
  10. Моисеева И. Ю., Мельникова Е. А. Формирование семантического поля «полиязычие» в отечественной и зарубежной науке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 12 (78). Ч. 4. C. 123-126.
  11. Мосиенко Л. В., Хажгалиева Г. Х. Развитие полилингвальной культуры как цель современного языкового образования // Вестник Оренбургского государственного университета. 2017. № 2 (202). С. 21-26.
  12. Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания: учебное пособие. М.: Педагогическое сообщество России, 2001. 320 с.
  13. Мудрик А. В. Психология и воспитание. М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. 472 с.
  14. Педагогическая культура: коллективная монография / отв. ред. В. Л. Бенин, В. В. Власенко. СПб.: Эйдос, 2012. 730 с.
  15. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 12 декабря 2012 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/transcripts/17118 (дата обращения: 11.04.2018).
  16. Проблемы языка в глобальном мире: монография / под ред. Е. В. Ганиной, А. Н. Чумакова. М.: Проспект, 2017. 208 с.
  17. Психология и культура / под ред. Д. Мацумото. СПб.: Питер, 2003. 718 с.
  18. Самерханова Э. К. Организация единого образовательного пространства в высшем учебном заведении: дисс. … д. пед. н. Нижний Новгород, 2006. 398 с.
  19. Соколков Е. А., Буланкина Н. Е. Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании. М.: Университетская книга; Логос, 2008. 208 с.
  20. Философский энциклопедический словарь / под ред. Л. Ф. Ильичева, П. Н. Федосеева, С. М. Ковалева, В. Г. Панова. М.: Советская энциклопедия, 1983. 840 с.
  21. Яковлев С. В. Аксиологические основы воспитания нравственной культуры личности в системе общего образования: монография. М.: ИНФРА-М, 2016. 137 с.
  22. Янкина Н. В. Формирование межкультурной компетентности студентов университета: монография. М.: Дом педагогики, 2005. 370 с.
  23. Ясвин В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001. 365 с.
  24. Smith P. B., Bond M. H. Social psychology across cultures. 2nd ed. Hemel Hempstead, England: Prentice Hall, 1998. 274 p.

Author information

Gul'nar Khabdolkakimovna Khazhgalieva

Orenburg State University

About this article

Publication history

  • Received: January 26, 2018.
  • Published: May 1, 2018.

Keywords

  • культура
  • поликультурность
  • полиязычие
  • полиязыковая личность
  • предмет педагогического исследования
  • полилингвальная культура
  • culture
  • multiculturalism
  • multilingualism
  • polylinguistic personality
  • subject of pedagogical research
  • polylingual culture

Copyright

© 2018 The Author(s)
© 2018 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)