The Features of Complex Sentences in Chinese Russian-Learners’ Interlanguage
Abstract
The study aims to figure out the features of complex sentences in Chinese Russian-learners’ interlanguage by analysing the examples of several complex sentences in Chinese students’ interlanguage. Interlanguage is considered as a constantly developing, consistent internal language system in the process of mastering a second language. At the same time, scientific achievements in the field of syntax are demonstrated in the study. Scientific novelty of the study lies in the fact that singularity is proposed and analyzed as one of the features of complex sentences in Chinese Russian-learners’ interlanguage. As a result of the study, except for singularity, which is seen as one of the main features of complex sentences in Chinese Russian-learners’ interlanguage, the absence of the connective word «чтобы» in complex sentences where it should be used is determined as another feature of complex sentences in Chinese Russian-learners’ interlanguage when considering the structure of sentences. Meanwhile, the incorrect form of the verb in the subordinate clause after the connective word «чтобы» and the incorrect use of the gender, the number and the case of the connective word «который» in the subordinate clause are discussed as other features of complex sentences in Chinese Russian-learners’ interlanguage.
References
- Залевская А. А. Вопросы теории двуязычия. М.: Директ-Медиа, 2013.
- Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. Современный русский язык: синтаксис сложного предложения: уч. пособие для пед. ин-тов по специальности № 2101 «Русский язык и литература». Изд-е 2-е, перераб. М.: Просвещение, 1977.
- Пилипчук С. В. Промежуточный язык как некоторый допустимый этап на пути овладения вторым языком // Слово и текст, психолингвистический подход / под ред. А. А. Залевской. Тверь: Изд-во Тверского государственного университета, 2003.
- Пилипчук С. В. Психологические аспекты пропедевтики обучения иностранному языку на основе «интеръязыка» в начальной школе: автореф. дисс. … к. психол. н. Хабаровск, 2005.
- Рогозная Н. Н. Новое в лингвистике: к теории интерязыка // Вестник Бурятского государственного университета. 2009. № 10.
- Самосенкова Т. В., Литвинова Т. Н. Обучение иностранных студентов употреблению союзов «что», «чтобы» в сложных предложениях с придаточными изъяснительными (1 сертификационный уровень) // Теория и практика современной русистики в мировом контексте: междунар. сб. науч. ст. / под ред. И. Б. Игнатовой, А. В. Полонского: в 2-х т. Белгород: Изд-во Белгородского государственного университета, 2005. Т. 2.
- Тулапина Э. М., Иноземцева Э. С. Современный русский язык: в 2-х ч. Ашхабад: Магарыф, 1991. Ч. 2. Синтаксис.
- Формановская Н. И. Сложное предложение: стилистический аспект (на материале предложений с определительными и объективно-изъяснительными отношениями): пособие по курсу «Стилистика современного русского языка». М.: Изд-во Московского государственного университета, 1977.
- Шаклеин В. М., Чжэн Цяньминь. Интерязык: в поисках уточнения термина // Международный научно-исследовательский журнал. 2017. № 5 (59).
- Selinker L.Interlanguage // International Review of Applied Linguistics in Language Teaching. 1972. Vol. 10 (1-4).
- Selinker L. Language Transfer // General Linguistics. 1969. No. 9.
- Zheng Q. M. Linguocultural Meanings of Several Images in Chinese Russian-Earners’ Interlanguage // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (EpSBS): CSIS 2019 - 11th International Scientific and Theoretical Conference “Communicative Strategies of Information Society”. Saint Petersburg, 2020.
Author information
About this article
Publication history
- Received: December 8, 2022.
- Published: February 28, 2023.
Keywords
- русский язык
- интерязык
- сложные предложения
- единичность
- союз
- Russian language
- interlanguage
- complex sentences
- singularity
- connective word
Copyright
© 2023 The Author(s)
© 2023 Gramota Publishing, LLC