ЗАМЕНА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ВИД САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Аннотация

Статья раскрывает важность самостоятельной работы студентов ВУЗа при овладении иностранным языком в условиях отсутствия языковой среды. Автор предлагает использовать в педагогической практике особый вид аудиторной самостоятельной работы - замену преподавателя студентами. В статье раскрывается суть, преимущества и особенности организации урока с использованием данного вида самостоятельной работы.

Источники

1. Ковалевский И. Организация самостоятельной работы студента // Высшее образование в России. 2006. № 1. С. 114-115.
2. Минакова Т. В. Развитие познавательной самостоятельности студентов университета в процессе изучения иностранного языка: дисс. ... канд. пед. наук. Оренбург, 2001. 214 c.
3. Фаустова Э. Н. Студент нового времени: социокультурный профиль // Система воспитания в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. М., 2004. Вып. 4. 72 с.
4. Юшко Г. Н. Научно-дидактические основы организации самостоятельной работы студентов в условиях рейтинговой системы обучения: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Ростов-на-Дону, 2001. 23 c.

Информация об авторах

Информация о статье

История публикации

• Опубликована: 5 декабря 2011.

Ключевые слова

• СРС (самостоятельная работа студентов)
• виды СРС
• урок - замена преподавателя
• студент-преподаватель
• students' independent work
• students' independent work types
• lesson - teacher's substitution
• student-teacher

Copyright

© 2011 Автор(ы)
© 2011 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)