2011. Выпуск 4

Филологические науки

ДИХОТОМИЯ ПРЕДЕЛЬНОСТЬ/НЕПРЕДЕЛЬНОСТЬ И КАТЕГОРИЯ ВИДА НЕМЕЦКОГО ГЛАГОЛА

• Аликова С. В.

СКАЗКИ В СИСТЕМЕ ЖАНРОВ БУРЯТСКОГО ФОЛЬКЛОРА

• Бардаханова С. С.

ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ КУБАНСКИХ ГОВОРОВ КАК МАКРОСИСТЕМА: МОДЕЛЬ И ЕЁ РЕАЛИЗАЦИЯ

• Борисова О. Г.

ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗОВ-КОНЦЕПТОВ ВОДЫ И ДЕРЕВА В ТВОРЧЕСТВЕ ЯКУТСКОГО РУССКОЯЗЫЧНОГО ПОЭТА А. МИХАЙЛОВА

• Бурцева Ж. В.

МОТИВ «МЕРТВОЙ НЕВЕСТЫ» В ТРАГЕДИИ В. ШЕКСПИРА «ГАМЛЕТ» И ДРАМАТИЧЕСКОЙ ПОЭМЕ П. ОЙУНСКОГО «КРАСНЫЙ ШАМАН»

• Бурцева М. А.

ЭПОС И БОГАТЫРСКАЯ СКАЗКА В ЭПИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ ВОСТОЧНЫХ ЭВЕНКОВ

• Варламов А. Н.
• Варламова Г. И.

К ВОПРОСУ О ГРАММАТИЧЕСКОМ ЗНАЧЕНИИ МЕСТОИМЕНИЙ

• Вязовик Т. П.

АНАЛИЗ КОНЦЕПТА «ГЛУПОСТЬ» НА МАТЕРИАЛЕ ТАТАРСКИХ И АНГЛИЙСКИХ ПОСЛОВИЦ, ПОГОВОРОК И АФОРИЗМОВ

• Гафиатуллина Н. Р.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОДИНОЧЕСТВА, ИЛИ ТОСКА ПО УТРАЧЕННОМУ РАЮ (ПОЭТИЧЕСКИЙ ДИПТИХ)

• Гуртуева Т. Б.

СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ БУРЯТ (НА МАТЕРИАЛЕ УЛИГЕРОВ М. ИМЕГЕНОВА)

• Дылыкова Р. С.

ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА ПРОМЫСЛОВОЙ ОДЕЖДЫ РУССКИХ СТАРОЖИЛОВ ЯКУТИИ

• Жондорова Г. Е.

КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИЧЕСКОМ РОМАНЕ И. ЕСЕНБЕРЛИНА «ЗОЛОТАЯ ОРДА»

• Жусупова А. А.
• Оспангалиева М. Т.

НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КИНОДИСКУРСА КАК ЗНАКОВОЙ СИСТЕМЫ

• Зайченко С. С.

РЕГУЛЯТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНЦЕПТОВ ВОЗРАСТА (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)

• Калюжная И. А.

К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ ДИСКУРС

• Карпухина Е. А.

СПЕЦИФИКА ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

• Карпухина Е. А.

БУНИН, АНГЛИЯ И АНГЛИЧАНЕ

• Климова С. Б.

ПРОЕКЦИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ СТИЛИСТИКИ В СМЕШАННОМ ПЕРЕВОДЕ НАУЧНО-ИННОВАЦИОННОГО ДИСКУРСА

• Котельникова Е. В.

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ МЕНТАЛЬНЫХ КУЛЬТУР

• Куприева И. А.

АНТРОПОГЕННЫЙ ФАКТОР КАК МОТИВАЦИОННЫЙ ПРИЗНАК В НОМИНАЦИЯХ ТОПОНИМОВ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

• Мельникова Ю. Н.

ВОПРОС О ПРИЧИНАХ ЭВОЛЮЦИИ ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ

• Мистюк Т. Л.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕКЛАМНОГО КРЕОЛИЗОВАННОГО ДИСКУРСА

• Морсова К. А.

ТРАДИЦИОННАЯ НАРОДНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ В ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ЯКУТСКОГО ЯЗЫКА)

• Павлова И. П.

ГЛОССОЛАЛИЯ И ЭХОЛАЛИЯ В ИНТЕРИОРИЗОВАННОМ ДИСКУРСЕ

• Погребняк Ю. В.

К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕНЕЗИСА ЛИРИЧЕСКОГО НАЧАЛА В ЛИТЕРАТУРЕ: ОПЫТ РАССМОТРЕНИЯ ОДНОЙ ПОЭТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ

• Покатилова Н. В.

АКЦЕНТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВТОРИЧНОЙ ИМПЕРФЕКТИВАЦИИ

• Сагитова А. Ф.

ПРОБЛЕМА ЖАНРОВОЙ СПЕЦИФИКИ: РАССКАЗ И НОВЕЛЛА

• Саид-Батталова Т. Ш.

ПОЭТИКА СЦЕНИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА В РОМАНЕ М. А. БУЛГАКОВА «БЕЛАЯ ГВАРДИЯ»

• Силина Л. А.

ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА И ВОПРОСЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЕТОДА 1930-Х ГОДОВ

• Смагулов Ж. К.
• Калыбекова К. С.
• Иманбаева С. Б.

РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ВЫСКАЗЫВАНИЙ С ПРЕДИКАТАМИ НЕОБХОДИМОСТИ

• Терре Д. А.

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ АНИМАЦИОННОГО БЫЛИННОГО ПЕРСОНАЖА (НА МАТЕРИАЛЕ АНИМАЦИОННОГО ФИЛЬМА «АЛЁША ПОПОВИЧ И ТУГАРИН ЗМЕЙ»)

• Тюрина И. И.

ОТРАЖЕНИЕ ИСТОРИОСОФСКИХ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ Г. П. ФЕДОТОВА В СТАТЬЯХ ОБ А. С. ПУШКИНЕ

• Хрусталёва А. В.

К ВОПРОСУ О СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ ПАРЦЕЛЛИРОВАННЫХ КОНСТРУКЦИЙ

• Чепиль А. Р.

О ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЯХ НЕСОБСТВЕННО-ПРЯМОЙ РЕЧИ

• Шевлякова О. Н.

Педагогические науки

НАВЫКИ ЧТЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

• Долгая Т. Ф.

БАНКИ КАК ФИНАНСОВЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

• Фомин С. А.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК ЦЕЛЬ И СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

• Бондарева Т. Е.

E-LEARNING И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

• Голышева М. Д.
• Диденко А. В.
• Власова М. В.
• Асадуллина Л. И.

ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ

• Гриднева С. В.
• Толопило М. В.

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

• Дементьева Т. М.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

• Дикова Е. С.

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ИНСТИТУТА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)

• Колбышева Ю. В.
• Коваленко Н. С.

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА ОСНОВЕ НАГЛЯДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ИНСТИТУТА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)

• Колбышева Ю. В.
• Коваленко Н. С.

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА И СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

• Лытаева М. А.
• Ульянова Е. С.

ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ (МАГИСТРАНТОВ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ИНСТИТУТЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

• Матвеенко И. А.
• Надеина Л. В.
• Коротченко Т. В.

ЗАМЕНА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ВИД САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

• Стребкова Е. В.

ТЕСТИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

• Сухорукова Н. В.
• Мартышева Е. М.
• Сенцов А. Э.

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ЯЗЫКА БЛОГОВ И МИКРОБЛОГОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, АНГЛИЙСКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ)

• Худякова О. С.

ПРОБЛЕМЫ ОТБОРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

• Шахина С. Ж.
• Нуржанова К. К.

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ

• Языкова Е. В.
• Митяева Н. В.