ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВЕБИНАРА В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация
Статья посвящена проблеме поиска эффективных путей изучения иностранного языка студентами неязыковых направлений подготовки и выпускниками вузов на основе современных информационно-коммуникационных технологий. В популярной форме изложены достоинства вебинара как разновидности занятия по иностранному языку и перспективы его использования в дистанционном образовании.
Источники
- Андреев А. А. Введение в интернет-образование: учеб. пособие. М.: Логос, 2003. 76 с.
- Господарик Ю. П. Дистанционное обучение и средняя школа // Дистанционное образование. 2001. № 5. С. 10-17.
- Роберт И. В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты) / ИИО РАО. М., 2008. 274 с.
- Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998. 256 c.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Опубликована: 25 июня 2014.
Ключевые слова
- информационно-коммуникационные технологии
- вебинар
- обучение иностранному языку
- дистанционное обучение
- коммуникативная компетенция
- information and communication technologies
- webinar
- foreign language teaching
- remote education
- communicative competence
Copyright
© 2014 Автор(ы)
© 2014 ООО Издательство «Грамота»