Сводная лексикографическая дефиниция слова как важная составляющая экспериментального исследования
Аннотация
Для понимания процесса формирования языкового сознания детей с интеллектуальными нарушениями привлекаются результаты ассоциативного эксперимента, который проводится на материале абстрактной лексики. При проведении экспериментального исследования существует необходимость в выделении сводной лексикографической дефиниции. В связи с этим в работе ставится следующая цель: доказать правомерность выделения сводной лексикографической дефиниции при проведении психолингвистического эксперимента для выявления семантики абстрактных лексических единиц в языковом сознании детей с легкой умственной отсталостью. Научная новизна исследования заключается в обосновании необходимости сводной лексикографической дефиниции слова при проведении ассоциативного эксперимента с детьми с легкой умственной отсталостью. В результате доказано, что сводная лексикографическая дефиниция слова представляет собой обобщенный, расширенный свод всех значений одного слова из разных лексикографических источников. В свою очередь, для более точного анализа вербальных ассоциаций детей с интеллектуальными нарушениями, словами-стимулами которых послужили абстрактные существительные, требуется сводную лексикографическую дефиницию разделить на ядерные (основные) и периферийные значения.
Источники
- Грищук Е. И. Абстрактная лексика в языковом сознании: экспериментальное исследование языкового сознания старшеклассников: дисс. ... к. филол. н. Воронеж, 2002.
- Дайдаева М. В. О формировании значений абстрактных лексем в языковом сознании детей с интеллектуальными нарушениями (результаты ассоциативного эксперимента со словом «радость») // Проблемы функционирования языков в полиэтническом пространстве: мат. междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 90-летию Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова. Улан-Удэ: Изд-во Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, 2022.
- Дайдаева М. В. Особенности формирования языкового сознания детей с нарушением интеллекта (на материале абстрактной лексики) // Мир науки, культуры, образования. 2021. Вып. 6 (91).
- Дайдаева М. В., Харанутова Д. Ш. Семантическое содержание абстрактных лексем в языковом сознании детей с нарушением интеллекта (результаты ассоциативного эксперимента): сопоставительный аспект // Вестник Калмыцкого университета. 2022. Вып. 4 (56).
- Залевская А. А. Значение слова и возможности его описания // Залевская А. А. Психологические исследования. Слово. Текст. Избранные труды. М.: Гнозис, 2005.
- Кобозева И. М. Лингвистическая семантика: учеб. пособие. М.: Эдиториал УРСС, 2000.
- Леонтьев А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии: избранные психологические труды. Воронеж: МОДЕК, 2003.
- Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток – Запад, 2007.
- Стернин И. А. Значение в языковом сознании: специфика описания // Вопросы психолингвистики. 2006. Вып. 4.
- Стернин И. А. Лексикографическое и экспериментальное описание языкового значения // Вопросы психолингвистики. 2022. Вып. 1 (51).
- Стернин И. А. Лексикографическое представление психолингвистического значения слова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания». 2017. Т. 15. № 2.
- Стернин И. А., Рудакова А. В. Психолингвистическое значение слова и его описание. Теоретические проблемы. Saarbrücken: LAP Lambert Academic Publishing, 2011.
- Уфимцева Н. В. Языковое сознание: динамика и вариативность. М.: Изд-во Института языкознания Российской академии наук, 2011.
- Фридман Ж. И. Методика анализа значения слова в языковом сознании носителей русского языка // Вопросы психолингвистики. 2007. Вып. 5.
Информация об авторах
Информация о статье
История публикации
- Поступила в редакцию: 17 мая 2023.
- Опубликована: 25 августа 2023.
Ключевые слова
- системное значение слова
- сводная лексикографическая дефиниция
- ядерное значение
- периферийное значение
- дети с легкой умственной отсталостью
- systemic word meaning
- summarized lexicographic definition
- nuclear meaning
- peripheral meaning
- children with mild mental retardation
Copyright
© 2023 Автор(ы)
© 2023 ООО Издательство «Грамота»