• Научная статья
  • 14 апреля 2025
  • Открытый доступ

Репрезентация концепта REGRET в романе Эмили Гиффин “Something Borrowed”

Аннотация

Цель данной работы – выявление содержания концепта REGRET (РАСКАЯНИЕ), репрезентированного в романе современной американской писательницы Эмили Гиффин “Something Borrowed”, через анализ функционирования языковых единиц в тексте, номинирующих данный концепт. В работе рассмотрены понятия «нравственность», «эмоция», «раскаяние», обозначена значимость концепта REGRET как единицы эмоциональной картины мира, выявлены и проанализированы языковые средства, репрезентирующие содержательные признаки концепта. Научная новизна исследования состоит в том, что впервые данный концепт изучается в аспекте раскрытия специфики авторского понимания затронутой темы в романе “Something Borrowed”, а также в выявлении на новом материале специфики исследуемого концепта. В результате установлено, что исследуемый концепт при функционировании в конструируемой автором ситуации проявляет актуальные для нее признаки и «деформируется», в его содержании появляются новые признаки, не зафиксированные в национальном сознании носителей определенной культуры. В структуре концепта REGRET выделены признаки, позволяющие говорить о том, что раскаяние связано с чувством вины, с сожалением о содеянном, с нарушением дружеской верности, с эмоциональным напряжением и с попытками оправдать свой проступок. Репрезентированный в анализируемом произведении концепт несет семантику ощущения того, что любовь способна спасти человека от раскаяния.

Источники

  1. Абдулкадырова А. Б. Концепт LOCKDOWN как ценность и антиценность в жизни современного британского общества // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2021. Т. 14. Вып. 4.
  2. Вежбицкая А. Семантические универсалии и базисные концепты. М.: Языки славянских культур, 2011.
  3. Воркачев С. Г. Концепт счастья в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа: монография. Краснодар: КГУ, 2002.
  4. Головин С. Ю. Словарь психолога-практика. Изд-е 2-е, перераб. и доп. Мн.: Харвест, 2007.
  5. Гусейнов А. А. Нравственность // Большая российская энциклопедия: научно-образовательный портал. 2023. https://bigenc.ru/c/nravstvennost-c4eacd
  6. Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация / пер.; под ред. В. И. Герасимова. М.: Прогресс, 1989.
  7. Джалю Я. И. Исследование особенностей состояния нравственной самооценки учащихся младших классов общеобразовательной школы // Отечественная и зарубежная педагогика. 2024. Т. 1. № 4 (100).
  8. Карасик В. И. О категориях лингвокультурологии // Языковая личность: проблемы коммуникативной деятельности: сборник научных трудов. Волгоград: Перемена, 2001а.
  9. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Изд-во ун-та, 2001b.
  10. Карасик В. И., Красавский Н. А., Слышкин Г. Г. Лингвокультурная концептология: учебное пособие к спецкурсу. Волгоград: Парадигма, 2009.
  11. Красавский Н. А. Динамика эмоциональных концептов в немецкой и русской лингвокультурах: дисс. … д. филол. н. Волгоград, 2001.
  12. Кубрякова Е. С. Размышления о судьбах когнитивной лингвистики на рубеже веков // Вопросы филологии. 2001. № 1 (7).
  13. Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Концепт // Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996.
  14. Кузнецова Н. В. Концепт ПОКАЯНИЕ в русской и западной картинах мира // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 3 (88).
  15. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М., 2008.
  16. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл; КДУ, 2005.
  17. Макарова Е. А. Языковая репрезентация опыта как эмоционального состояния // Инновационные технологии и подходы в межкультурной коммуникации, лингвистике и лингводидактике: сборник научных трудов по материалам международной научной конференции. АлтГПУ, 2018.
  18. Михайлов Н. Н. Теория художественного текста: учеб. пособие для студ. филол. фак. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2006.
  19. Погосова К. О. Концепты эмоций в английской и русской языковых картинах мира: автореф. дисс. … к. филол. н. Владикавказ, 2007.
  20. Третьякова А. С. Понятие нравственности. Нравственное воспитание // Научные труды Московского гуманитарного университета. 2020. № 6.
  21. Шаховский В. Н. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка: монография. М.: ЛКИ, 2008.
  22. Wierzbicka A. Lingua mentalis. Sydney: Academic Press, 1980.

Информация об авторах

Коваленко Галина Федоровна

к. филол. н.

Тихоокеанский государственный университет, г. Хабаровск

Информация о статье

История публикации

  • Поступила в редакцию: 11 февраля 2025.
  • Опубликована: 14 апреля 2025.

Ключевые слова

  • концепт РАСКАЯНИЕ
  • эмоциональный концепт
  • концептуальный признак
  • языковые средства репрезентации концепта
  • внутренняя речь
  • concept REGRET
  • emotional concept
  • conceptual feature
  • linguistic means of concept representation
  • inner speech

Copyright

© 2025 Автор(ы)
© 2025 ООО Издательство «Грамота»

Лицензионное соглашение

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)