Влияние естественной письменной речи интернет-пространства на российскую пунктуацию (на примере знака «тире»)

Марьева Майя Владимировна; Глухих Яна Александровна; Волков Владимир Валентинович

doi:10.30853/phil20250227

Научная статья
24 апреля 2025
Открытый доступ

Влияние естественной письменной речи интернет-пространства на российскую пунктуацию (на примере знака «тире»)

Марьева М. В.
Глухих Я. А.
Волков В. В.

Аннотация

Цель исследования – описать влияние фактора ослабления ортологического контроля в стихийной письменной речи медиапространства на общую пунктуационную грамотность молодого поколения. Обозначенная проблематика рассматривается в статье на примере знака «тире». Выявляются причины и последствия частичного или полного отказа от использования тире в текстах современных средств коммуникации. Представлены данные анкетирования и эксперимента, проведённых в 2025 году в Мурманском арктическом университете. Научная новизна работы состоит в том, что впервые особенности современной естественной письменной речи описаны в аспекте их обусловленности экстралингвистическими факторами, характерными для двух последних десятилетий. В ходе исследования были получены следующие результаты: частотность употребления знака «тире» представителями молодого поколения как при наборе текста на смартфоне, так и в рукописном тексте невысока. Снижение общей активности употребления тире в естественной письменной речи обусловлено спецификой использования этого знака на клавиатуре смартфона. Необходимость перехода на вторую раскладку символов для включения в текст тире создаёт неудобства и препятствует поддержанию высокой скорости коммуницирования, принятой в интернет-пространстве. Поскольку молодёжь значительную часть времени проводит в неформальном письменном контакте, опосредованном смартфоном, это формирует в молодёжной среде определённые речевые привычки и влияет на общий уровень пунктуационной грамотности.

Источники

Багеева О. О. Реализация пунктуационных тенденций естественной письменной речи в эпистолярных текстах низкого уровня грамотности (на примере употребления разделительных знаков препинания) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Т. 17. Вып. 9.
Бударагина Е. И. Приём графической отмены в коммуникативном пространстве Телеграм-каналов // Вестник Государственного социально-гуманитарного университета. 2022. № 4 (48).
Гончарова Н. Н. К вопросу о современных тенденциях в английской пунктуации // Научный диалог. 2018. № 4.
Дымарский М. Я. Ещё раз о системности пунктуации // Труды Института русского языка им. В. В. Виноградова. 2021. № 3.
Заграевская Т. Б., Заграевская С. М. Эволюция функциональности двоеточия и тире в англо- и русскоязычной коммуникативной практике // Вестник Череповецкого государственного университета. 2023. № 3 (114).
Иванова Е. Н. Трансформация жанра письма в интернет-коммуникации // Уральский филологический вестник. Серия «Язык. Система. Личность: лингвистика креатива». 2020. № 2.
Лебедева Н. Б., Корюкина Е. А. Наивный автор как письменно-речевая личность: жанроведческий аспект // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2013. № 3 (23).
Ломизов А. Ф. Обучение пунктуации в средней школе: проблемы методики. М.: Педагогика, 1975.
Сафронова Н. А. О некоторых тенденциях развития современной русской пунктуации // Ученые записки. 2023. Т. 38.
Сигал К. Я. Пунктуационные ошибки взрослых носителей русского языка с точки зрения психолингвистики (на материале пунктограммы «Тире между подлежащим и сказуемым») // Научный диалог. 2023. Т. 12. № 1.
Трасс Л. Казнить нельзя помиловать: бескомпромиссный подход к пунктуации. М.: Р. Валент, 2006.
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2000.
Crystal D. Making a Point: The Pernickety Story of English Punctuation. L.: Profile Books, 2016.
Strunk Jr. W., White E. B. The Elements of Style / with revisions, an introduction, and a chapter on writing. 4th ed. Boston: Allyn & Bacon, 1999.