INTERNET-RESOURCES EFFICIENCY IN LANGUAGE TEACHING

Abstract

Nowadays under the conditions of education informatization and modernization the questions of the Kazakh language teaching to Russian-speaking students optimization and intensification become more and more topical. Modern requirements of the education oriented at the result create the necessity of the constant perfection of teaching content, means, methods and techniques. The solution of this important task is directly connected with a teacher's ability to use new technologies and methods in accordance with teaching purposes and conditions.

References

1. Бизюк В. В. Подготовка учителей-предметников к использованию информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе // Материалы XIV межд. конф. «Применение новых технологий в образовании». Троицк: Байтик, 2003. С. 98-105.
2. Бужинская В. В. Работа над английским произношением на начальной ступени коммуникативного обучения иноязычному говорению // Иностранные языки в школе (ИЯШ). 1991. № 4. С. 43-47.
3. Грибанова К. И. Обучение письменной речи // ИЯШ. 1999. № 2. С. 18-22.
4. Гуриева М. А., Советов Б. Я. Концепция системной интеграции информационных технологий в высшей школе. М.: РосНИИСИ, 1993. 72 с.
5. Кариев С. К. Информатика: учебное пособие. Алматы: КазАТК, 2001. Ч. I. Операционные системы и текстовые процессоры. 230 с.
6. Макаревич И. Г. Использование Интернета на уроке ИЯ // ИЯШ. 2001. № 5. С. 40-43.
7. Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. М.: Педагогика, 1988. 198 с.
8. Петровский В. А. Психолого-педагогические основы использования ЭВМ в вузовском обучении. М., 1987. С. 39.
9. Полат Е. С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций // ИЯШ. 1998. № 5. С. 6-11.
10. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Издательский центр «Академия», 2002. 272 с.
11. Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования. М.: Школа-Пресс, 1994. 240 с.

Author information

About this article

Publication history

• Published: March 16, 2012.

Keywords

• уровень
• язык
• дистанционное образование
• коммуникативная компетенция
• система
• дистантная технология
• level
• language
• distance education
• communicative competence
• system
• distant technology

Copyright

© 2012 The Author(s)
© 2012 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)